الفصل 144
"إنه ليس مفاجئًا على الإطلاق."
بدلاً من التعبير عن دهشته، قال يي هان، "هل هذا صحيح؟ أنت تخطط لإطلاق الألعاب النارية على الطلاب".
إطلاق الألعاب النارية على الطلاب هل هذا منطقي؟ -> (X)
إذن، أنت تخطط لإطلاق الألعاب النارية على الطلاب! -> (O)
بدت فكرة إطلاق الألعاب النارية على الطلاب سخيفة، لكن يي هان، الذي كان قد أعد نفسه بالفعل، لم يكن منزعجًا من مثل هذه الفكرة.
"يجب أن أحذر أصدقائي من تجنب الأحداث التي ينظمها مدير الجمجمة."
حتى لو قدم مدير الجمجمة وجبات خفيفة مغرية في هذا المهرجان، فإن اتباعه قد يعني التعرض للضرب بالألعاب النارية.
بدا رد يي هان غير المبالي مملًا بالنسبة لمدير الجمجمة. فكلما تقدم الإنسان في العمر، تقل الملذات المتبقية. وكانت الملذات الوحيدة المتبقية لمدير الجمجمة هي التعمق في السحر وإدارة الأكاديمية وتعذيب طلابه ــ حياة تتسم بالبساطة الصارمة، تمامًا مثل حياة الراهب.
ولكن مع رد فعل يي هان بهذه الطريقة، لم يتمكن مدير الجمجمة من منع نفسه من الشعور بخيبة الأمل.
"أليس الجو باردًا جدًا لإطلاق الألعاب النارية على الطلاب؟"
"لا، من الممكن أن تفعل ذلك،" رد يي هان بلا مبالاة.
"..."
أدرك مدير الجمجمة مرة أخرى أن هذا التلميذ الجديد لا ينبغي الاستهانة به. من بين جميع الطلاب الذين علمهم وعذبهم، كان القليل منهم فريدًا مثل التلميذ الذي سبقه. كانت كلمات يي هان لطيفة مثل الصفصاف، لكن عزيمته كانت أقوى مما يمكن لأي نبيل أن يتخيله.
"يجب على مثل هذا الشخص أن يمارس السحر حقًا ..."
لقد أزعجت حالة الإمبراطورية مدير الجمجمة بشدة. ماذا حدث لأكاديمية السحر؟ في الماضي، كان المعلم والتلميذ يجلسان وجهاً لوجه، ويمرران كل المعرفة. كان الاستماع إلى ثرثرة السحرة الآخرين يؤدي فقط إلى تطلعات مضللة. كان من المؤسف حقًا أن نسلك الطريق الطويل عندما كانت الطرق المختصرة موجودة.
—
يي هان يتبع مدير الجمجمة.
"هل هذه ورشة عمل أستاذ آخر؟"
كان هناك برج ذو مظهر فريد، يقع بعيدًا قليلاً عن المبنى الرئيسي، يوحي بأنه ينتمي إلى أستاذ آخر، حيث كان لكل منهما ورشة عمل خاصة به.
لقد اندهش يي هان عندما رأى فرنًا ومنفاخًا، وهي معدات تُوجد عادةً في ورش الحدادة. "مكان مثل هذا في أكاديمية السحر؟"
وتذكر أنه زار مثل هذه الأماكن أثناء مرافقته للفارس أرلونج. وبالنسبة للفرسان، كانت العلاقة مع حداد ماهر أمرًا حيويًا مثل الحياة نفسها.
كانت محلات الحدادة التي كان يرتادها الفارس أرلونج من بين الأفضل في الإمبراطورية.
"هذا المكان مثير للإعجاب تمامًا."
وكان مستوى التخصص مذهلا.
"مندهش، أليس كذلك؟" سأل مدير الجمجمة بمهارة، ملاحظًا دهشة يي هان. تم بناء بعض مرافق الأكاديمية بأموال تم الحصول عليها من خلال توسلات مدير الجمجمة للإمبراطور، والتي كان مرتبطًا بها بشكل مفهوم.
"نعم، أنا مندهش. هذا هو..." بدأ يي هان.
"قاعة التحف. هل فهمت غرضها؟"
"إنه لصنع التحف."
"بالضبط. أنت سريع الفهم."
لم يكن إنشاء التحف السحرية مهمة سهلة لأي شخص. فمن الذي كان ليقوم بإضفاء السحر على الأشياء من دون ساحر؟
لم يكن صانع القطع الأثرية الماهر ساحرًا ممتازًا فحسب، بل كان أيضًا حدادًا ماهرًا، ونحاتًا متمرسًا، وحرفيًا موهوبًا.
هل تخطط لبيع التحف الفنية في المهرجان بهدف الربح؟
"فكرة مثيرة للاهتمام، ولكن لا."
لقد استمتع مدير الجمجمة باقتراح يي هان. فبينما كانت مبيعات التحف مصدرًا رئيسيًا للدخل بالنسبة للسحرة، إلا أن قِلة من الذين يعرفون كيفية صنع التحف كانوا حريصين على إنتاجها بكميات كبيرة لتحقيق الثروة.
غالبًا ما يكافح السحرة المهووسون بالمال وأولئك الذين يرون ذلك هدفهم للوصول إلى مستويات أعلى من الإتقان.
كانت مبيعات التحف مجرد وسيلة لدعم البحث، وليست الهدف النهائي.
"لماذا لا نبيعها؟ يبدو أن عدد الزائرين من الخارج أكبر من المتوقع."
"لماذا يهتم هذا الرجل بالمال رغم أنه لا يدير الأكاديمية؟"
لقد وجد كل من المدير والطالب وجهات نظر بعضهما البعض غريبة.
وفي هذه الأثناء، خرج أستاذ من داخل البرج.
لقد اندهش يي هان من مظهر الأستاذ.
"لطيف بشكل لا يصدق!"
كان الأستاذ يحمل مطرقة في إحدى يديه وعصا في الأخرى، وكان مزيجًا من دم القندس. وحتى بالنسبة إلى يي هان، الذي رأى العديد من الدماء المختلطة، كان هذا القندس لطيفًا بشكل استثنائي.
"لماذا انت هنا؟"
"لقد جئت من أجل الألعاب النارية السحرية."
"مفهوم. سأصنع بعضًا. اذهب."
"لقد أحضرت طالبًا للمساعدة."
"لا حاجة للمساعدة."
نظر أستاذ القندس باستغراب إلى مدير الجمجمة، الذي تحدث بعد ذلك بجدية.
"أنا قلق عليك. أنت تحب القيام بكل شيء بمفردك دون طلب المساعدة من الطلاب. قد تؤذي نفسك."
"لماذا يجب عليّ إشراك الطلاب في شيء ممتع إلى هذا الحد؟ لا أفهم ذلك."
تذمر أستاذ القندس من عدم الرضا، لكن مدير الجمجمة لم يكن من السهل إقناعه.
بعد كل هذا، أليس الغرض من إحضار يي هان هو إشراكه في صنع الألعاب النارية السحرية؟ سيكون من المحزن حقًا بالنسبة لمدير الجمجمة إذا كان يي هان، بعد كل هذا الجهد، يتسكع بينما يقوم أستاذ القندس بكل العمل.
"آه! سوف تؤذي نفسك إذا واصلت على هذا النحو! بصفتي المدير، أطلب منك أن تفعل ذلك مع هذا الطالب!"
"إنه مثابر حقًا."
لم ينخدع يي هان بكلمات مدير المدرسة التي تبدو وكأنها تهتم به. كان هناك سبب واحد فقط لإظهار مدير المدرسة للطف واللين بشكل مفاجئ: جعل يي هان يعمل!
يبدو أن أستاذ القندس لم يكن يحب تفويض العمل للطلاب، وكان التركيز على الأرجح لضمان عدم استبعاد يي هان.
"حسنًا، حسنًا. سنفعل ذلك معًا."
"حسنًا! أنا أثق بك. الآن، وارداناز. اصنع كل الألعاب النارية السحرية المحددة قبل عودتي."
"مفهوم."
كرر مدير الجمجمة تعليماته عدة مرات قبل أن يطفو بعيدًا، وهو يدندن بلحن.
فجأة تذكر يي هان حكاية خرافية قرأها في الماضي، عن ملء جرة متسربة بالماء أثناء غياب صاحبها. الفارق الوحيد الآن هو أن يي هان لم يكن لديه أحد لمساعدته.
"من الأفضل أن أذهب إلى العمل."
على الرغم من مظهره اللطيف، إلا أن يي هان ظل يقظًا.
ما نوع الشخص الذي كان هذا الأستاذ القندس؟
—
"أستاذ؟"
"هاه؟ أوه."
"...أستاذ؟"
"هاه؟ أوه، نعم. صحيح."
لقد تبين أن البروفيسور بيفل فيردوس، ذو الدم المختلط مع القندس، كان أقل ترويعًا مما كان متوقعًا.
لم يكن من نوع الأساتذة الذين يوجهون الصواعق نحو الطلاب الجدد أو يرسلون أتباعًا من الموتى الأحياء لمهاجمتهم. بل على العكس من ذلك، بدا أن الأستاذ بيفل لا يهتم كثيرًا بطلابه.
ولكي نكون أكثر دقة، فقد بدا غير مبال بأي شيء آخر غير سحره الخاص.
"سمعت أنك تقوم بتدريس السحر."
بعد مرور ثلاثين ثانية من العبث بالزجاج والمعادن، استجاب البروفيسور بيفل أخيرًا لـ يي هان.
"اوه هاه."
سحر ساحر.
سحر واسع النطاق ومطلوب بشدة في الإمبراطورية. أصبح تعويذة تقوية عندما يتم إلقاؤها على الناس وتحويل الأشياء إلى قطع أثرية.
كان يي هان مهتمًا بشكل خاص ومولعًا بسحر هذا.
"إنها مادة مربحة مالياً مثل الخيمياء."
على الرغم من أن سحرة السحر كانوا يصورون في كثير من الأحيان على أنهم غير مبالين بالذهب، وأنهم يسعون فقط إلى المسار النبيل للمنح الدراسية، إلا أن هذا لم يكن من شأن يي هان...
إن تعلم كيفية صناعة التحف وبيعها باستمرار قد يتحول إلى عمل جانبي مربح، أليس كذلك؟ حتى الحصول على وظيفة مستقرة كموظف بيروقراطي إمبراطوري كان غير مؤكد في المستقبل. لم يكن الحصول على دخل جانبي ثابت فكرة سيئة.
"ولكن مع الأستاذ الذي يتصرف بهذه الطريقة."
"انتظر لحظة فقط."
"نعم."
في الواقع، لم يكن الوضع سيئًا على الإطلاق، باستثناء غياب مدير الجمجمة. إذا لم يكن الأستاذ مهتمًا بـ Yi-Han، فيمكنه فقط القيام بعمله والمغادرة.
ومع ذلك، ونظراً لطبيعة رئيس الجمجمة، فمن غير المرجح أن لا يسأل عن العمل عند عودته. وإذا لم يفعل يي هان أي شيء، فمن المحتمل أن يواجه كل أنواع التفاهات.
بعد حوالي 30 دقيقة، أكمل البروفيسور بيفل عمله. غمس اللوحة المعدنية النهائية في محلول كبير، وألقى عليها تعويذة، ثم بدأ في السير نحو غرفة أخرى.
"أستاذ!"
"آه! ما الأمر؟ منذ متى وأنت هناك؟"
"أنا يي هان، هنا لمساعدتك في صنع الألعاب النارية السحرية."
"آه، صحيح. آسف، أنا أستمر في النسيان."
يقترب البروفيسور بيفل من يي هان ويسأله: "في أي سنة أنت؟"
"السنة الأولى."
"..."
توقف البروفيسور بيفل ثم كرر، "السنة الأولى؟"
"نعم."
"...هل أنت متأكد من أن جونادالتيس لم يرتكب خطأ؟"
"إنه ليس خطأ."
"حقا؟ لابد أنه يعتقد أنك موهوب بشكل استثنائي؟"
فكر يي هان في نفسه، "يبدو الأمر أقرب إلى الحقد من الموهبة..."
"إن صنع الألعاب النارية السحرية ليس بالأمر الصعب على الإطلاق. ولكن التحدي يكمن في جعلها جميلة ومتنوعة. وخاصة بالنسبة للطلاب الجدد."
قام البروفيسور بيفل بلف ورقة سميكة على شكل اسطوانة، ثم ألقى تعويذة عليها، مما أدى إلى إغلاق كلا الطرفين.
وأخيرًا، ربط خيطًا في الأسفل، مما يسمح بسحبه.
"الآن أصبح السحر مشبعًا بداخله. عندما تسحبه، فإنه ينفجر."
"آسفة، ولكن هل بإمكانك إظهاري مرة أخرى؟"
"ماذا؟ مرة أخرى؟"
لقد فوجئ البروفيسور بيفل.
"حسنا، لحظة واحدة فقط."
كرر العملية: لف الورقة، وأضف إليها السحر، وأغلق الأطراف، ثم ربط الخيط.
منتهي!
"أنا آسف حقًا، ولكن هل يمكنك أن تفعل ذلك ببطء مرة أخرى..."
"ماذا؟ مرة أخرى؟"
"نعم، أعتذر. لا أعتقد أن لدي موهبة في السحر."
"لا، لا بأس بذلك! لا بأس بذلك تمامًا. لا يحتاج الساحر إلى أن يكون جيدًا في كل أنواع السحر!"
كان الأستاذ بيفل شخصًا لطيفًا.
وبطبيعة الحال، هذا لا يعني بالضرورة أنه كان يتمتع بقدرات متميزة كمدرس.
لو كان معلمًا ممتازًا، لما ألقى تعويذة سحرية صامتة أمام طالب جديد ثم قال، "ماذا؟ أنت لا تفهم؟ ربما تفتقر إلى الموهبة!" هذا سخيف تمامًا!
كان كل من الأستاذ المدرس والطالب المتعلم يتكلمان هراءًا، ولكن لم يكن هناك أحد حولهما ليصححهما.
أخذ البروفيسور بيفل موظفيه مرة أخرى.
"الآن، هنا..."
—
وفقًا لتعليمات البروفيسور بيفل (التي تم تعليمها ذاتيًا في الغالب بواسطة يي هان)، كان السحر الأساسي للألعاب النارية السحرية هو سحر الدائرة الثانية، <سحر اللهب> و <سحر الضوء>.
"لذا فإن الأمر يتعلق بمنح النار والضوء على الورق."
"نعم، لكن هذا واضح للغاية. الساحر المتفوق يبحث عن البراعة في هذه العملية."
كان البروفيسور بيفل جائعًا، فأخرج قطعة من اللحاء وبدأ في تناولها أثناء الشرح.
هل تعرف كيفية التعامل مع الأشكال الأساسية أو الحفاظ على الأشكال؟
"نعم."
لم يكن هذا سؤالاً موجهاً لطالب جديد، لكن البروفيسور بيفل نسي بالفعل أن يي هان كان طالباً جديداً.
رد يي هان دون تفكير كثير.
"المبدأ مشابه. ولكن نظرًا لأنه يتضمن النقش على مادة ما، فإنه يتطلب عناية أكبر..."
في سحر التعويذة، لم تكن مهارة الساحر هي العامل الحاسم فحسب، بل كانت المادة التي سيتم تعويذتها مهمة أيضًا. فكلما كانت المتانة أضعف، كان من الصعب على المادة أن تصمد أمام السحر والمانا.
لحسن الحظ، لم يكن الورق المستخدم في صنع المخطوطات والألعاب النارية ورقًا عاديًا، بل كان مصنوعًا من مادة مقاومة للمانا.
مع ذلك...
"أستاذ، لدي الكثير من المانا. هل تعتقد أنني أستطيع القيام بذلك بشكل جيد؟"
"إذا لم تتمكن من فعل ذلك، فلا يمكن مساعدتك. يمكنك دائمًا القيام بسحر آخر."
"شكرا لك على كلماتك الطيبة."
تحدث يي هان بصدق.
ورغم شعوره بخيبة الأمل بعض الشيء، إلا أنه رأى أنه من اللطيف أن يتلقى مثل هذا الرد. ولو كان البروفيسور بولادي هو الذي فعل ذلك، لكان قد قال له: "لن أفتح باب الفرن حتى تنجح أنت"...
رطم!
بعد عدة محاولات وأخطاء، تمكن يي هان أخيرًا من إتمام أول لعبة نارية سحرية ضوئية. لقد كبح جماح مانا بقدر الإمكان واستهدف فقط التشغيل الوظيفي، لذا كانت الألعاب النارية بعيدة كل البعد عن كونها ممتعة من الناحية الجمالية أو براقة.
"طالما أنه يعمل، فهذا جيد بما فيه الكفاية."
لم يتوقع يي هان أكثر من ذلك.
لو نجح الأمر كألعاب نارية سحرية عندما تم سحب الخيط، فسيكون ذلك مرضيًا.
"هل يجب علينا أن نحاول سحبه إذن؟"
وضع البروفيسور بيفل قطعة اللحاء على الأرض والتقط الألعاب النارية، وسحب الخيط.
انفجار!
ومضة من الضوء امتلأت الغرفة.
لقد تفاجأ البروفيسور بيفل من سطوع الضوء الشديد بشكل غير متوقع.