الفصل 178
لم يستطع يي هان أن يفهم سبب تصفيق السادة. فكر في نفسه، "ولا أريد أن أعرف".
وبرغبة في المغادرة بسرعة، استدار يي هان. وفي نظر السادة، بدا سلوكه وكأنه فخر نبيل من عائلة مرموقة، غير مبالٍ على ما يبدو بأفعاله المشرفة. لقد اعتقدوا أن الفخر الحقيقي هو عندما يتصرف المرء بشرف ليس من أجل الثناء أو المكافأة، ولكن لأن الفعل نفسه مشرف.
ارتفع صوت التصفيق، وارتجف يي هان وهز رأسه في ذهول.
—
"آها، هذا هو السبب."
لم يفهم يي هان الأمر إلا بعد أن شرح له دولغيو الأمر. بدا دولغيو في حيرة من رد فعله.
"لماذا أنت متفاجئ يا يي هان؟ ألم تكسر سيفك لمساعدة الخصم الذي أصيب بسبب تقنية مفرطة؟"
"لقد كان مجرد حادث. كنت أحاول كسر سيفه، لكن سيفى انكسر أيضًا."
"سأتظاهر أنني لم أسمع ذلك."
"ماذا تقصد بالتظاهر؟ كنت أحاول فقط كسر..."
"انظروا! إن الفرسان قادمون. فلنذهب لنحييهم!"
قاطع دولغيو يي هان. لقد بدأ فرسان وطلاب النمر الأبيض، تحت تأثير تصرفات يي هان المشرفة، في حل التوترات السابقة بينهم. ربما لا نحتاج إلى معرفة بعض الحقائق.
همسة-
"هاه؟"
نظر يي هان وطلاب النمر الأبيض إلى السادة في حيرة وهم يبدؤون في شواء اللحوم على النار. سأل يي هان بيكلينتز، "معذرة، ولكن ماذا يفعلون؟"
أجاب بيكلينتز وهو يهز رأسه راضيًا: "إنهم يشوون الطرائد التي اصطادوها بأنفسهم". كانت عادة بين الفرسان الذين يجوبون الإمبراطورية الشاسعة أن يعاملوا الآخرين بالوحوش التي أخضعوها أو اصطادوها. كانت لفتة من المجاملة وهدية من الفارس.
"رش المزيد من التوابل."
"لماذا؟ هذا يكفي."
"إنهم من أكاديمية السحر، هل تتذكر؟ الرائحة الكريهة والغريبة تجعل أكلهم أمرًا صعبًا."
لم تكن كل الطرائد لذيذة، حتى عندما تم الحصول عليها بشق الأنفس. في الواقع، كانت الوحوش اللذيذة نادرة. علاوة على ذلك، لم يكن السادة ماهرين في الذبح أو الطهي، لذا كانت التوابل القوية هي طريقتهم المفضلة للتحضير. مع المزيج الصحيح من التوابل المتنوعة للإمبراطورية، أصبح اللحم شهيًا للغاية.
"أوبس، لقد ذهب كل شيء."
"هل بقي أي أحد؟ تفقد المكان."
وبينما كانوا يتحدثون، كان اللحم جاهزًا. وبدأ طلاب النمر الأبيض المنتظرون في تقطيع اللحم وأكله.
"هل هو...؟"
"إنه مطبوخ جيدًا. ليس سيئًا."
مضغ الطلاب اللحم بشغف، وابتلعوه دون تردد. كانت طريقتهم في التعامل مع الأمر أشبه بالقتال.
لقد أصيب السادة بالصدمة، فلم يرشوا التوابل بعد، وكان الطلاب يأكلون بحرية.
"لقد أخطأنا الفهم...!"
نعم، الفارس هو الفارس، بغض النظر عن مكان وجوده.
وبعد أن أدركوا ذلك، فكر الفرسان في سلوكهم. لقد أخطأوا عندما نظروا بازدراء إلى زملائهم الفرسان، معتقدين أنهم يعيشون حياة مريحة بينما هم أنفسهم يعانون.
"آسف."
"ماذا؟"
"اعتقدنا أنك كنت ترتاح بشكل مريح بينما كنا نعاني."
عند سماع هذا، عبس طلاب النمر الأبيض. يا له من شيء رائع أن تقوله...
"لكنني أدركت أن هذا ليس مهمًا. سواء كان الأمر يتعلق بملعب التدريب الخشن والمتهالك على مشارف المدينة أو غرف نومك المريحة والدافئة في أكاديمية السحر، فإن ما يهم هو أننا جميعًا فرسان..."
"هل تريد حقًا أن يتم طعنك في الظهر؟"
"لا، لماذا أفعل ذلك؟!"
بينما كان الفرسان يتشاجرون، قام يي هان بعض سيخ اللحم وقام بتقييمه ببرودة.
"رائحة الحيوانات البرية ليست مغطاة بشكل جيد. دولغيو، حاول رش هذا عليها."
"من المحرج بعض الشيء أن تفعل ذلك بمفردك..."
بدا أن الفرسان المتخاصمين قد توصلوا إلى نوع من المصالحة واستأنفوا التهام لحومهم. أما طلاب النمر الأبيض، فقد تعلموا بصعوبة درس الأكل كلما أمكن منذ قبولهم، وسرعان ما انتهوا من تناول اللحوم حتى قبل أن يتم شواؤها بالكامل.
"انتظر، لدي شيء لأقوله."
"إذهب. إمضغ."
"نعم. بلع."
لقد ذهل السادة من رد فعل طلاب النمر الأبيض. لم يكن سيئًا أنهم كانوا يستمتعون بالطعام، لكن ألا ينبغي لهم الاستماع عندما يتحدث شخص ما؟
"...هذه هي الطريقة التي تمكنا بها من اصطياد هذا الخنزير الحديدي."
كان من المعتاد أن يتفاخر الفرسان بكيفية اصطيادهم للطرائد عندما يقدمونها للآخرين. وبدأ الفرسان في سرد حكايتهم بشغف.
- لذا انقسمنا إلى فرق تعقب وقيادة وصيد. طارده المتعقبون، وقاده السائقون، ثم استخدمنا الفخاخ لاستنزاف قدرته على التحمل...
"تشومب تشومب."
"بلع."
"فماذا حدث بعد ذلك؟"
"..."
لكن يي هان كان الوحيد الذي تظاهر بالاستماع، أما بقية طلاب النمر الأبيض فقد كانوا يركزون على اللحوم بشكل مفرط، ويبدو أنهم غير مبالين.
شعر السادة بقدر هائل من الإحباط. لقد كانوا يحاولون التصالح، وكان هذا هو موقفهم؟
"...هل قمتم بإصطياد أي شيء مؤخرًا؟"
سأل أحد الفرسان، غير قادر على كبح جماح نفسه. فكر أحد طلاب النمر الأبيض للحظة قبل أن يجيب.
"الشبح الجائع العملاق."
"لا تتحدث بالهراء! كيف يمكنك اصطياد شبح جائع ضخم!"
"لقد تمكنا من الإمساك به."
"حسنًا، لقد أمسكنا به."
كان يي هان ينظر باهتمام إلى طلاب النمر الأبيض.
منذ متى أصبحنا ندرجك ضمن قائمة "نحن"؟
وبشعورهم بنظراته، اتجه الطلاب نحوه.
"أخبرنا بالتفصيل!"
"نعم، دعونا نسمع التفاصيل!"
كان السادة يراقبون باهتمام شديد، على استعداد للقبض على أي خدعة في قصتهم.
"ألقى ورداناز تعويذة..."
"وثم؟"
"لقد استمر في إلقائه..."
"وثم؟"
"حتى سقطت."
كان السادة عاجزين عن التعبير عن آرائهم، فقد بدا الأمر غير معقول...
ولكن بطريقة أو بأخرى، هذا جعل الأمر يبدو أكثر أصالة.
"انتظر. إذن لم تكن أنت من التقطها، بل ورداناز؟"
"كنا هناك، لذا فهذا يعد بمثابة التقاطنا للكرة معًا!"
"دعونا نسأل ورداناز. ورداناز، ما رأيك؟"
"فقط تناول لحمك وتوقف عن الكلام..."
تمتم يي هان بتعب.
—
بعد قتال عنيف في الصباح، أراد أن يستريح. لكن الفصول الأخرى لم تنتظر.
عندما بدأ <الهندسة الإمبراطورية الأساسية والحساب> في فترة ما بعد الظهر، شعر يي هان بالندم لإهدار طاقته دون داعٍ في الصباح.
"كل هذا بفضل هؤلاء الفرسان..."
لم يكن هناك سوى البروفيسور إنجورديل والسير بيكلينتز يشعران بالرضا، في حين عانى الطلاب من التعب وآلام العضلات. وكان بعض طلاب النمر الأبيض نائمين بالفعل.
نظر إليهم يي هان بإحساس بالازدراء.
"هؤلاء الحمقى المجانين...جايناندو، استيقظ."
صفع يي هان مؤخرة رأس جيناندو، لم يكن من الصواب أن تزدري برج شخص آخر.
استيقظ جيناندو مذعورًا.
هل ضربني أحد؟
"لا بد أنه كان حلمًا سيئًا. لم يضربك أحد."
"حقًا؟"
بينما كان الجميع يقرأون الكتب المختلفة على عجل ويغمغمون لأنفسهم، جلس غايناندو ويي هان بهدوء، ولم يشاركوا في مثل هذه الأنشطة. للوهلة الأولى، بدوا متشابهين، لكن يوناير كانت تعلم أن وضعيهما كانا متناقضين تمامًا. كان أحدهما مستعدًا بشكل مفرط، والآخر غير مستعد على الإطلاق!
"الجميع، ضعوا الأشياء على مكاتبكم."
عندما ظهر الأستاذ ألبن نايتون، تنفس الطلاب الصعداء. وبإشارة من عصاه السحرية، طارت الكتب والأوراق من على المكاتب إلى الحقائب. وبدأت القواعد ومدة الاختبار تظهر على السبورة في الفصل.
"أولئك الذين ينتهون مبكرًا يمكنهم المغادرة. الآن، ابدأ."
في غضون خمس ثوانٍ، ظهرت أوراق الاختبار أمام الطلاب. أمسكوا بقلمهم، وكأنهم على وشك التقيؤ في أي لحظة.
"هذا ليس صعبًا جدًا."
بدأ يي هان، الذي فكر في فكرة كانت لتستحق أن يُصب عليها زجاجة حبر لو سمعها الآخرون، في حل المشكلات بسرعة. بالنسبة له، كانت هذه المشكلات المتعلقة بالرياضيات والهندسة سهلة للغاية، حتى بدون دراستها.
كانت المشاكل المتعلقة بالعناصر السحرية، مثل "حساب عدد أحجار المانا اللازمة لهذه الدائرة السحرية" أو "إكمال الأجزاء المفقودة من الدائرة السحرية"، أكثر صعوبة بعض الشيء، ولكنها ليست صعبة للغاية إذا عرف المرء كيفية تطبيق المفاهيم.
بكل مهارة، ملأ يي هان الفراغات بسرعة. تحولت تعابير الطلاب خلفه إلى رعب.
"ورداناز...!"
"ألا ينبغي لوارداناز أن يؤدي الاختبارات في فصل دراسي آخر، بضمير حي؟"
كان مجرد حل المشكلات كافياً لدفع الطلاب الآخرين إلى اليأس. لقد تذمروا داخلياً. قد يؤدي الإفراط في الدراسة الذي قام به ورداناز إلى رفع متوسط درجات الفصل، ورفع توقعات الأساتذة، وحتى رفع معايير أسرهم.
رجل أناني...!
حذر البروفيسور ألبن الطلاب قائلا: "لا تنظروا حولكم"، مما جعل الطلاب يخفضون رؤوسهم.
وقف يي هان، ولم يكن البروفيسور ألبن مندهشًا.
"انتهى؟"
"نعم."
"أرسلها و أرحل."
غادر يي هان الفصل الدراسي دون أن ينظر إلى الوراء، وكان الطلاب ينظرون إليه بمزيج من الحسد والغيرة.
جلجل!
وقف غايناندو أيضًا. فسأله البروفيسور ألبن، وقد تفاجأ هذه المرة:
"انتهى؟"
"نعم!"
"أرسلها و أرحل."
غادر غايناندو أيضًا الفصل الدراسي دون أن يلقي نظرة إلى الوراء. وكان الطلاب ينظرون إليه بمزيج من الشفقة والإعجاب.
"هذا الطفل لا يعرف الخوف."
"أنت الأفضل، غايناندو!"
—
"احترق بشدة!"
عادة ما تكون عبارة "لا تستخدم السحر في الصالة! ماذا لو أصيب شخص ما بأذى!" هي العبارة المتكررة، لكن الليلة كانت مختلفة.
حتى جايناندو كان يتدرب مع موظفيه.
كان يوم الخميس هو اليوم الأكثر جحيمًا في أسبوع منتصف الفصل الدراسي هذا، مع امتحان الأستاذ جارسيا <الفهم الأساسي للسحر>. بالنسبة للساحر، يمكن التغاضي عن الدرجات المنخفضة في الفنون الأخرى أو الدورات المتنوعة بـ "ما الذي يحتاجه الساحر بمثل هذه المعرفة؟" أو "يجب أن يكون الساحر جيدًا في السحر، وليس الحسابات التافهة. سأكون ساحرًا متفوقًا في الحدس". ومع ذلك، كان <الفهم الأساسي للسحر> مادة أساسية لا مفر منها لطلاب إينروجارد.
"جايناندو، هل أخذت السحر الأسود؟"
"نعم، لذا يجب أن أراجع الأمر معك. آه، إنه صعب حقًا."
"يجب علي أيضًا أن أتعلم سحر الاستدعاء. إنه أصعب بالنسبة لي."
كانت أهمية هذه المحاضرة عظيمة، لأن كيفية زرع البذور وإزهار الزهور هي التي تحدد مسار العام الدراسي التالي...
... ومع هذه الأهمية جاءت الصعوبة.
إن المجال الذي يختاره الشخص للتركيز عليه والتعلم عنه أثناء وقت المحاضرة يأتي مع التزام بإجراء اختبار إضافي.
"هل تستخف بالسحر الأسود الآن؟! هل تعلم مدى صعوبة اللعنات؟"
"مقارنة باستدعاء السحر، فإن السحر الأسود سهل!"
"يا من لا يعرف سحر الوهم، ابقوا هادئين."
"ألا ينبغي لكم التركيز أكثر على السحر العنصري الأساسي؟ يبدو أن هذا هو الأصعب."
"وارداناز، عليك أن تقرر. ما هو أصعب سحر في رأيك؟"
لم يتمكن الأصدقاء من التوصل إلى قرار فيما بينهم، لذا قاموا باستدعاء يي هان.
رفع يي هان رأسه من بين جبال الكتب المتراكمة حوله. كانت الكتب في حقول السحر المختلفة مكدسة بشكل عشوائي.
"ماذا قلت؟"
"...آه، إنه لا شيء."
"استمر في العمل الجاد، وارداناز!"
"دعونا نجلس وندرس بسرعة أيضًا!"