الفصل 287
"هذا اختبار حقيقي للمهارة. أنا متأكد من أن الأستاذ سيفهم"، قال يي هان.
بذل البروفيسور أوريغور قصارى جهده لخلق المشكلة، وبذل يي-هان قصارى جهده لحلها. كانت مباراة عادلة بينهما، وفي مثل هذه المباراة، لا ينبغي أن يكون هناك أي استياء.
"لا يبدو أن لديه تعبيرًا متفهمًا، على الرغم من ذلك."
لم يكن تعبير البروفيسور أوريغور، بالتأكيد، تعبير مُعلّمٍ يُدرك فوز طالبه. بدت نظراته العابسة المُستاءة وكأنها تقول: "سأعيدك إلى امتحان الفصل الدراسي القادم".
شعرت يوناير من جديد أن الناس يستطيعون التحدث فقط من خلال تعبيراتهم، حتى من دون أن يقولوا كلمة واحدة.
هل سيكون كل شيء على ما يرام حقا؟
بهذا المعدل، قد يضطر إلى صنع حجر الفلاسفة في الفصل الدراسي الثاني...
فجأة، تمتم يي هان، "...لكنني لا أستطيع أن أفشل عمدًا، أليس كذلك؟"
"..."
نظرت يوناير إلى صديقتها بعينين متعاطفتين. لم يكن يي-هان يجهل الحقيقة، بل أدركها لكنه تجاهلها عمدًا!
تحدث البروفيسور فلورويرك إلى الطلاب الجدد بصوتٍ مُعتَذَر بعض الشيء، "ماذا علينا أن نفعل حيال هذا؟ على عكس امتحانات الأساتذة الآخرين، ستكون امتحاناتي مملة."
"ما هو نوع الامتحان هذا؟"
بدلاً من الإجابة، لوّحت الأستاذة فلورويرك بعصاها السحرية. ظهرت أوراق اختبار وأقلام حبر وزجاجات حبر على طاولات الطلاب.
"اختبار تقليدي للغاية حيث تقوم بحل المسائل وكتابة الإجابات، أليس كذلك؟"
"واو واو!"
"شكرا لك أستاذ!"
"أنت الوحيد يا أستاذ!"
"!؟"
اندهش البروفيسور فلورويرك من ردود فعل الطلاب الحماسية. لماذا؟
"هذا ما قصده يي هان عندما قال إنه يشعر بالسعادة عندما يجلس ويدرس"، قال جايناندو بصوت مليء بالدموع.
بدلاً من الجري هنا وهناك، كان بإمكانهم الجلوس بهدوء وتحريك الريشة فقط.
"هذا ليس ما قصدته، على الرغم من ذلك."
وعندما جلس الطلاب في أماكنهم، انقلبت أوراق الاختبار.
السؤال 1. إذا كان محتوى المقطع التالي صحيحًا، فاختر جميع الإجابات من الخيارات التي يجب أن تكون صحيحة.
يحاول الساحر الإمبراطوري تادنجو استدعاء خمسة شياطين لإبرام عقد. في هذه اللحظة، يجب على الشيطان زركلو توقيع عقد قبل الشيطان فولودا، وإلا فلن يُبرم العقد...
عندما رأى يي هان الأسئلة المُكثّفة، شعر براحةٍ في نفسه. كان ذلك عكسَ تعابير أصدقائه المُتجهمة.
"إنه ليس صعبًا إلى هذه الدرجة."
"لقد خدعني يي-هان. ركوب الخيل أفضل، أليس كذلك؟" بكى غايناندو بجانبه، لكن يي-هان تجاهله، متظاهرًا بعدم السماع.
محي الدين، وهو رجل دين من طائفة السيسنرز الذي يحترم المعرفة والعلم، صلى بخفة وأمسك بالقلم.
على الرغم من أنه لم يتم الكشف عنها بسهولة لأنهم لم يتفاخروا، إلا أن طلاب برج الفينيق الخالد كان لديهم متوسط درجات مرتفع.
وباعتبارهم كهنة، فقد تخلوا بلا رحمة عن المحاضرات التي لم تكن تثير اهتمامهم، ولكن بالنظر إلى هذا، يمكن للمرء أن يرى مدى جديتهم في الدراسة.
وحتى بين هؤلاء الطلاب، كان محي الدين مشهورًا بثقافته الواسعة وذكائه.
بطبيعة الحال، بالنسبة لمحد الدين، لم يكن مثل هذا الامتحان صعبًا، بل كان مجرد عقبة سهلة نسبيًا لتجاوزها.
"لو كانت الامتحانات الأخرى مثل هذا."
لم يكن محي الدين مهتمًا بركوب الخيل وتجنب التعاويذ التي تُحلّق عليه، كما لم يكن مهتمًا بحمل عصا وإخضاع الأرواح المُستدعاة.
أراد محي الدين فقط أن يجلس ويقرأ ويدرس. بالنسبة لمحي الدين، الذي لم يخضع لمثل هذا الامتحان منذ فترة طويلة، كان الأمر مُرضيًا للغاية.
هذا رقم ٣. همم... آه. هل أحلها بسرعة كبيرة؟
أدرك محي الدين أنه قد حلّ نصف أسئلة الامتحان، فاندهش من نفسه ورفع رأسه. أظهرت الساعة الرملية أمامه أن الوقت المتبقي كافٍ.
"يمكنني حلها ببطء أكثر..."
مقبض-
نهض يي هان من مقعده، وقدم ورقة اختباره أمامه، وانحنى رأسه.
"شكرًا لك على هذا الفصل الدراسي، أستاذ."
"أنا من يجب أن أشكرك على لقاء طالب متميز مثل ورداناز."
أجاب البروفيسور فلورويرك بصوتٍ خفيفٍ وواضح. تأثر يي هان قليلاً.
"البيروقراطيون هم الذين يتولون العمل الشاق للإمبراطورية، وهم الركائز التي تدعم الإمبراطورية."
يا إلهي. لماذا هذا التهور... نحن مجرد عمال بسطاء! هذا أمر لا يجب على الطالبة وارداناز أن تهتم به.
غادرت يي هان بوجهٍ مُحمرّ قليلاً. بفضل مزاجها الجيد، لم تُلاحظ الأستاذة فلورويرك التغيير في جوّ الصف.
أفاق محي الدين من روعه وأنحنى رأسه.
"...لابد أنني أحل هذه المشكلة ببطء شديد!"
دوكما من عائلة جاي، أحد طلاب النمر الأبيض، يتبادل النظرات مع صديقه.
-مستعد؟-
-بالطبع.-
كان تحضيرهم للامتحان. وبتعبير أدق، كان تحضيرًا للغش، ولكن يمكن اعتباره تحضيرًا للامتحان أيضًا.
كان الغش في المحاضرات الأخرى بلا معنى، لكنه كان فعالاً جدًا في الامتحانات مثل .
"اعتقدت أنني أستطيع الغش في محاضرة واحدة على الأقل، لذا قمت بالتحضير، وأخيرًا!"
لو سمع يي هان، لكان قد قال، "أيها الأوغاد البائسون، كان بإمكانكم الدراسة في ذلك الوقت"، لكن طلاب النمر الأبيض كانوا جادين.
لحسن الحظ، يبدو أن البروفيسور فلورويرك لم يُحضّر نفسه جيدًا. كانت فرصة ذهبية.
"نجحت في الجلوس بشكل طبيعي خلف ورداناز."
"كل ما تبقى هو إلقاء نظرة دون أن يتم القبض عليك."
بعد بدء الامتحان بفترة، شعر دوكما أن الوقت قد حان. أخرج من جيبه تلسكوبًا صغيرًا بعدسة زرقاء. كان قطعة أثرية اشتراها من طالبة من مدرسة السلحفاة السوداء مقابل مبلغ كبير من المال.
لو استخدم هذا حتى ورقة اختبار ورداناز...!
مقبض-
وقف يي هان من مقعده وقدم ورقة اختباره.
كان الطالبان في حيرة من أمرهما ولم يستطيعا التعبير عن رأيهما.
"؟؟؟"
"؟؟؟؟؟"
"هل أنهى كل ذلك؟؟"
'بالفعل؟؟'
"أي نوع من الرجال هو...؟!"
"لا! ارجع!!"
مهما صرخوا في أنفسهم، لم يرد يي هان. غايناندو، وهو يتحسس نظراتهم، فزعَ وصاح: "يا أولاد الحرام! تحاولون اختلاس النظر إلى ورقة اختباري! أستاذ! هؤلاء يحاولون اختلاس النظر إلى ورقة اختباري!"
"لا-لا!"
"لقد فوجئنا للتو! لقد نظرنا فقط لأننا فوجئنا!"
اضطر طلاب النمر الأبيض للتخلي عن محاولة الغش والدموع تملأ عيونهم. أولًا، منذ رحيل ورداناز، لم يتبقَّ سوى غايناندو للنسخ منه، لذا لم يكن هناك جدوى من النسخ أصلًا.
إنهم أشرارٌ حقًا! هؤلاء الأوغاد حاولوا سرقة ورقة اختباري!
"؟"
"؟؟"
أمال طلاب التنين الأزرق رؤوسهم عند سماع كلمات غايناندو. بدلًا من أن يستغربوا محاولة طلاب النمر الأبيض الغش، كان من الغريب أن غايناندو هو المستهدف.
"لماذا هو من بين كل الناس؟"
"حسنًا؟ ألم يدرسوا أقل من غايناندو؟"
"هل هذا ممكن؟"
"لا أعلم. شباب النمر الأبيض لا يدرسون تقريبًا."
"لا بد أنهم كانوا يائسين حقًا..."
"ثم سأذهب لإجراء اختبار السحر الشافي."
"آه. سأذهب معك، وارداناز."
"يجب علي أن أذهب أيضًا."
كان الطلاب الذين كانوا يأخذون سحر الشفاء (قسرًا) يسيرون مع يي هان. وبينما كانوا يتجهون إلى الفصل، اشتكى الطلاب قليلًا.
"مع ذلك، فإن هذا الأمر يُجبرنا على قبوله بقوة. علينا أن نخوض الامتحانات أيضًا."
"إنه أمر لا يمكن تصوره. أليس كذلك؟"
بدلاً من الرد على كلمات أصدقائه والتعرض للأذى، أظهر يي هان ابتسامة لطيفة فقط.
"آه. انتظر لحظة."
"ما هو الخطأ؟"
"يجب أن أذهب إلى البرج. لقد تركت كتاب السحر الوهمي خلفي."
"عن ماذا تتحدث يا ورداناز؟ امتحان السحر الشافي الآن، هل تعلم؟"
"نعم. الامتحان الذي يليه مباشرةً هو امتحان سحر الوهم."
"..."
"...سنحضرها لك."
رفض يي هان اهتمام أصدقائه، وتوجه إلى البرج بمفرده.
"في الواقع، أنا لست قلقًا جدًا بشأن امتحان السحر الوهمي."
من بين امتحانات السحر المتبقية، كان امتحان السحر الأكثر رعبًا. وكان آخر من قدم أوراقه، مما أثقل قلوب الناس طوال أسبوع الامتحان النهائي.
بالمقارنة، كان امتحان السحر الوهمي...
"نموذج للامتحان المعقول."
ذهب يي هان إلى البرج وأخرج الكتاب، ثم توجه إلى قاعة الدرس في الجانب الغربي من الطابق الأول من المبنى الرئيسي. كان امتحان السحر العلاجي بانتظاره هناك.
"لا يبدو أن الشفاء بالسحر صعبًا أيضًا."
بحسب ما سمعه من البروفيسور غارسيا، فإنّ السحر العلاجي يتطلب في الأساس وقتًا وممارسةً كبيرين لتطبيقه على الناس. وبالتالي، ستكون هناك مسائل محدودة يمكن طرحها على طلاب السنة الأولى.
كان يي هان يتوقع نموذج ورقة الاختبار مثل .
"انتظر. ماذا تفعل هناك؟"
"!"
خرج طالبان كبيران مألوفان من قاعة الدرس. كانا فيل وتشيل، المسؤولان عن علاج السحر.
إذا تم رؤية كبار السن الذين لا ينبغي رؤيتهم في أكاديمية السحر، فهذا يعني...
"هل أنت هنا للامتحان؟"
"هذا صحيح."
"اعتقدت أنك ستتفاجأ، ولكنك لم تفاجأ؟"
"اعذرني؟"
ألا يتفاجأ الطلاب الجدد عادةً عندما يرون كبار السن؟ كان الأمر كذلك في زمننا.
قال فيل في حيرة. عادةً ما يُصاب طلاب إينروجارد بالصدمة عند رؤية طلابهم في الصف الأخير، بدءًا من الصف الثاني. حتى ذلك الحين، لم يكونوا ليروا طلاب الصف الأخير يمرون مرور الكرام.
"ليس هذا مهمًا الآن. اتبعني. لقد تغير مكان الامتحان."
"هل حدث شيء؟"
"طالب في السنة الثالثة فجّر الفصل الدراسي أثناء الامتحان."
"ألم يكن هذا فصلًا دراسيًا مختلفًا؟ ظننتُ أن قطعة أثرية لطالب في السنة الثانية انفجرت."
"..."
بعد سماع القصص المرعبة، تبع يي هان الطالبين الأكبر سنًا. يا لها من أكاديمية مجنونة!
"إذا فكرت في الأمر، أصدقاؤك الآخرون جاءوا أولاً، فلماذا تأخرت وحدك؟"
"لقد تركت كتابي خلفي، لذلك ذهبت للحصول عليه."
"آه. هذا... أوبس. لقد نسيتُ خاصتي أيضًا. لحظة."
عاد فيل من حيث أتى، معتذرًا. هز تشيل كتفيه كأنه مذهول، وقال: "لننتظر قليلًا. آسف على هذا."
"لا بأس. هناك متسع من الوقت."
بينما وقف يي هان في الردهة وحاول إخراج كتابه، نظر تشيل حوله واختار فصلًا دراسيًا، وفتح الباب.
"لا تقرأ وأنت واقف. اجلس واقرأ."
"لا بأس...شكرا لك."
"لا شئ."
كانت عينا تشيل تنظران إلى يي هان مليئتين بالشفقة. عليه أن يأخذ جميع الدروس، بل وحتى سحر الشفاء. حتى لو حمل كل لعنات العالم، فلن يكون الأمر مؤلمًا إلى هذا الحد.
إذا لم يظهر هذا القدر من اللطف تجاه مثل هذا الصغير، فإن هذا الكبير سوف يسقط في أسوأ مكان في الجحيم.
غررر...
صرير...
"؟"
عند دخوله الفصل، اندهش يي هان من أنين بعض الحيوانات. نظر حوله، فرأى أقفاصًا مكدسة، وفي داخلها حيوانات جالسة بضمادات أو تبدو مريضة.
"ما هذا؟"
آه. إنها حيوانات مصابة جُلبت من البلدات المجاورة. إنه الامتحان النهائي لهذا الفصل الدراسي.
"!"
تفاجأ يي هان. ليس فقط بالحيوانات، بل أيضًا ببرودة سؤال الامتحان.
هل هذا جيد؟ هل لأنه لا يوجد فرق كبير؟
لقد كان الأمر مربكًا بعض الشيء، ولكن بما أن الامتحان كان على وشك البدء، وبالنظر إلى طبيعة سحر الشفاء، اختار يي هان أن يبقى صامتًا.
"هل الامتحان لعلاج هذه الحيوانات؟"
"هذا صحيح. إذا كنت مهتمًا، يمكنك التدرب عليه مسبقًا. سأراقبك."
تأثر يي هان قليلاً باهتمام رئيسه، وسمح له بالتدرب على الامتحان النهائي مُسبقًا.
لعنة... لا، كان هناك شعور قوي بالرفقة بين الطلاب الذين يعانون من المواد الصعبة.
"هل هو بخير حقا؟"
أجل. لن يتمكن الطلاب الذين يجرون الامتحان من شفائهم جميعًا على أي حال، لذا علينا شفاء الباقي. حتى لو أخطأتَ، سأكون بجانبك، وسيكون كل شيء على ما يرام.
كان هناك سببٌ لمعاملة تشيل الخاصة. فهو أن هذا لم يكن امتحان نهاية السنة الأولى، بل امتحان نهاية السنة الثانية.