الفصل 58
لقد فقد العد لعدد المرات التي حاول فيها ذلك مئات المرات. وكانت الكرة التي نجح في صنعها أخيرًا دليلاً على مثابرته.
"...يي هان؟"
"؟"
"أليس هذا الكرة كبيرة جدًا، أليس كذلك؟ لا أعرف الكثير عن هذه التعويذة، لكن..." سألت يوناير بتعبير محير.
كما شارك الطلاب الآخرون نفس الشعور بالحيرة. كانت كرة الماء، التي كانت في البداية بحجم قبضة اليد، الآن... أصبحت كبيرة مثل صخرة ضخمة. كانت كبيرة لدرجة أن المرء قد يتساءل عما إذا كان لا يزال من الممكن تسميتها كرة.
شش ...
دارت كرة الماء العملاقة حول نفسها، وأصدرت صوتًا مهددًا.
تحدث أسان مع أصدقائه وكأنه يسأل عما يحدث، "من المؤكد أن ورداناز يعرف كيفية التحكم في التعويذة بشكل صحيح. هناك احتمال بنسبة 100٪ أن هذه هي الطريقة التي من المفترض أن تعمل بها التعويذة."
"هل... هل هذا صحيح؟ يبدو الأمر خطيرًا جدًا بالنسبة للتعويذة التي يستخدمها الطلاب في السنة الأولى."
تلعثمت روينا، وتحدثت نيليا دفاعًا عنه، "لماذا تأخذ ورداناز؟ بالتأكيد يمكن لورداناز التعامل مع هذا القدر!"
"..."
لقد قدر يي هان مشاعر أصدقائه، لكنه شعر أيضًا أنها كانت بمثابة عبء. فجأة، شعر بالإرهاق.
هل بالغت في الأمر؟
لقد كان هناك دائمًا قول مأثور بين السحرة الشباب.
-لا تتدخل في تعويذة مصنوعة جيدًا.-
كانت التعويذة الواحدة عبارة عن صيغة كاملة، وعالم في حد ذاته. ومن غير المرجح أن ينتهي الأمر بشكل جيد إذا تدخل فيها ساحر عديم الخبرة. لم يكن ما فعله يي هان تغييرًا جذريًا، لكنه كان تغييرًا على أي حال.
هل أفعل هذا خطأ؟
كان الحفاظ على دوران كرة الماء المضغوطة للغاية تحديًا بالنسبة لـ Yi-Han في هذه اللحظة. دون علمه، كانت هذه تعويذة صعبة حتى بالنسبة للطلاب الكبار الذين ليس لديهم تدريب متخصص. تعويذة عالية الصعوبة تتطلب الحفاظ على شكل الكرة بكمية محددة من المانا مع تدويرها في الداخل أيضًا!
بالطبع، لم يكن يي هان على علم بهذا. لذا، قام بضخ المزيد من المانا فيه للحفاظ على الدوران. ومع زيادة المانا، بدأت كرة الماء تدور بشكل أسرع، لكنها لم تستطع تحمل كمية المانا وبدأت في التشويه. لذا، قام يي هان ببساطة بزيادة حجم كرة الماء.
ولكن عندما أصبح حجم الكرة أكبر، بدأت القوة الدوارة في الانخفاض مرة أخرى... لذا قام يي هان بضخ المزيد من المانا إليها.
في العادة، كان الموقف ليؤدي إما إلى انهيار الساحر أو انفجار كرة الماء. ومع ذلك، كانت طاقة يي هان هائلة للغاية بحيث لا يمكن انهيارها، وكان تركيزه أكبر بكثير من المتوقع في الحفاظ على الكرة. في النهاية، بعد عدة دقائق،
لقد نجح يي هان، فقد تمكن من الحفاظ على شكل كرة الماء وجعلها تدور بشكلها الكامل! ... على الرغم من أنها أصبحت أكبر بعشرات المرات من حجمها الأصلي!
"لا، أشعر بالتأكيد أنني أستطيع التحكم في الأمر."
صوب يي هان مدفع المياه... لا، كرة المياه نحو الجوليم. كان من الصعب بالفعل الحفاظ على مثل هذه التعويذة التي يصعب التحكم فيها.
'يذهب!'
انفجار!
انطلقت كرة الماء بصوت عالٍ. ولأنها لم تستطع مقاومة قوتها الذاتية، فقد طارت بعيدًا عن الهدف المقصود.
'أُووبس!'
كان يوجه ضرباته نحو ظهر الجوليم لكنه أصاب كتفه بدلاً من ذلك. نقر يي هان بلسانه بخيبة أمل.
"هل يمكنني حقًا إعادة إنشاء ذلك مرة أخرى الآن؟ مجرد إنشاء واحد يسبب لي صداعًا ..."
رطم!
"..."
"..."
"؟؟؟؟؟"
لم يصدق الطلاب الحاضرون ما حدث للتو، وأغمضوا أعينهم في دهشة. انفجرت قطعة الطين التي ضربتها كرة الماء على كتفها إلى قطع صغيرة.
"واو... واوووووو!"
"ورداناز! وردناز! وردناز!"
"انظر! ماذا قلت لك!"
"..."
نظر يي هان بذهول إلى بقايا جوليم الطين. على الرغم من أن الكرة لم تصب هدفها، إلا أن قوتها كانت لا تزال هائلة... لم يكن من الواضح ما إذا كان ذلك بسبب القوة الكامنة للكرة أو ضعف جوليم الطين.
"ولكن تعاليم البروفيسور بولادي لم تكن خاطئة. وبفضلها تمكنت من النجاة."
وبطبيعة الحال، لم يقم البروفيسور بولادي بتدريس أي شيء مثل هذا على وجه التحديد.
—
"ورداناز، هل أنت بخير؟ سأحملك."
"لا، سأفعل ذلك."
"سوف أحملك."
عندما ترنح يي هان بسبب آثار استخدام السحر، هرع أصدقاؤه نحوه. أمسكوا بذراعي يي هان وساقيه، وسحبوه حتى شعر بأن صداعه قد يتطور من العدم.
"...أستطيع المشي بمفردي."
"أوه حقًا؟"
بعد أن استراح قليلاً وتناول القهوة المتبقية، استعاد عقله صفاءه. لقد فوجئ يي هان إلى حد ما بتعافيه.
ربما تكون القهوة بالفعل جرعة سحرية، بغض النظر عن مصدرها.
تسرع في الشراب-
"هممم. يبدو أن المطر قد خف قليلاً. نيليا. هل من الجيد أن نغادر الآن؟"
"عادةً... أود الانتظار لفترة أطول قليلاً، ولكن..."
"دعونا نرحل جميعا!"
"ورداناز يقول أنه من الجيد الذهاب!"
"...استمعوا إلى النهاية، يا رفاق!"
شعرت نيليا بالإحباط من رغبة أصدقائها في التحرك قبل أن تنتهي من حديثها. استدعى يي هان أصدقائه للعودة إلى مواقعهم الأصلية.
"أود الانتظار لفترة أطول، ولكن بعد رؤية ظهور الوحش الطيني، لا يمكننا أن نكون حذرين للغاية. دعنا نتحرك الآن بينما تضعف الأمطار. سأقودك، فقط اتبعني. لا تتوقف في منتصف الطريق، ولا تبتعد إلى مكان آخر، ولا تشتت انتباهك بشيء مثير للاهتمام..."
"آه، أليست هذه فاكهة مجعدة؟ تبدو لذيذة."
ثواك! ضرب يي هان أحد طلاب السلحفاة السوداء على ظهره بعصاه.
صرخ الطالب متفاجئا.
"آسف... آسف، السيد ورداناز!"
سرعان ما أصبح الجو منظمًا. قام طلاب السلحفاة السوداء بتعديل ملابسهم ووضعياتهم. نظرت نيليا بامتنان إلى يي هان، لكنه كان يندب في داخله.
"يا إلهي. كان ينبغي لي أن أجعل شخصًا آخر يفعل ذلك."
اتضح أن نيليا لعبت دور المعلمة الطيبة، بينما لعب يي هان دور المعلمة القاسية. ورغم أن هذا الترتيب كان فعالاً في كثير من الأحيان في الرحلات المدرسية والرحلات الميدانية... إلا أن يي هان أراد أن يلعب دور المعلمة الطيبة بنفسه.
"كان ينبغي لي أن أسمح لنيليا أن تفعل ذلك."
دون أن تدرك أفكار يي هان الداخلية، أكملت نيليا تعليماتها، "على الجميع تشكيل مجموعات. تأكد من عدم غياب أي شخص. تحدث على الفور إذا كانت هناك مشكلة. هل نحن على استعداد؟ هيا بنا!"
اصطف الطلاب وبدأوا رحلتهم. بالنسبة للمشاهد، بدوا منضبطين للغاية لدرجة أنه لا يمكن تصديق أنهم طلاب في أكاديمية سحر.
—
"ضوء!"
ألقى يي هان كرة من الضوء إلى الأعلى، فأضاءت المنطقة المحيطة. وكان ذلك لمساعدة الطلاب الذين يتبعونه. لم يكن يي هان وحده، بل استخدم طلاب آخرون قادرون على السحر أيضًا تعويذاتهم لمساعدة أصدقائهم. وعند رؤية ذلك، خطرت ببال يي هان فكرة.
"ربما يمكنني الآن تجربة استخدام سحر النار؟"
يبدو أن سحر النار هو الحل الأمثل في ظل الظروف الحالية. ورغم أن المطر توقف، إلا أن الطلاب كانوا يرتجفون من البرد.
"لقد نصح البروفيسور جارسيا بعدم القيام بذلك..."
كان البروفيسور جارسيا قد حذر يي هان من استخدام سحر عنصر النار داخل مباني الأكاديمية حتى تصبح مهاراته أكثر دقة. كان يي هان يخاطر بإيذاء نفسه بمثل هذا السحر. ومع ذلك، في ظل الظروف الممطرة، بدا الخطر ضئيلاً. كان الشاغل الرئيسي هو ما إذا كانت النار ستشتعل بشكل صحيح في المطر. في الواقع، لم يتمكن الطلاب الذين يعرفون تعويذة <اشتعال النار> من النجاح بسحرهم في هذا المطر. أثر المطر المستمر، إلى جانب البيئة الباردة والرطبة، على تركيز السحرة.
-هل يمكنني إشعال النار في هذه الظروف؟-
وبمجرد ظهور هذا الشك، كانت التعويذة على وشك الفشل.
"دعنا نحاول."
"حريق!"
تصور يي هان النار وتلا التعويذة. لقد تذكر الحركات تمامًا من خلال مشاهدة زملائه في الفصل وهم يحسدونه أثناء محاضرات الأستاذ جارسيا.
ووش!
"!!!!"
"!!!!!!"
كانت نيليا تسير بجانبه، ورفعت أذنيها وقفزت. أطلق يي هان شعلة شرسة إلى الأمام. لحسن الحظ، اختفت الشعلة بسرعة، لكن الصدمة بقيت.
"؟!؟!"
"آسف."
لم تصرخ نيليا، خوفًا من أن يفزع الطلاب خلفها. وهو ما يليق حقًا بعضو سابق في <دورية الظل>. وبدلاً من ذلك، عبرت عن صدمتها جسديًا - ولوحت بيديها، ووسعت عينيها، وداست بقدميها على الأرض. لقد عبرت أفعالها بوضوح عن مشاعرها.
"أنا آسف حقًا. لم أتوقع أن أفقد السيطرة بهذه الطريقة."
"ماذا، ماذا فعلت؟"
سألت نيليا بصوت مصدوم.
"اشتعال النار."
"...؟؟؟"
لم تستطع نيليا أن تصدق ما سمعته. منذ متى أصبح السحر الذي يخلق لهبًا صغيرًا هكذا؟
"كانت هذه هي المرة الأولى التي أستخدم فيها هذه التقنية، ففقدت السيطرة عليها. ولكن الآن أصبحت على ما يرام. لقد اعتدت على استخدامها."
كان يي هان يتحكم في حجم النار وكأنه يريد إثبات وجهة نظره. كانت كرة من اللهب تحوم في الهواء. وبينما احتضنتهم الحرارة الدافئة، خف تعبير وجه نيليا.
"حريق!"
"؟؟"
"لماذا؟"
"اوه...لا شيء."
تساءلت نيليا عما إذا كان من المقبول استخدام تعويذة الدائرة الأولى على التوالي، لكنها امتنعت عن طرح سؤالها. فكما احترم يي هان قدراتها كصيادة، كان عليها أيضًا أن تحترم قدراته كساحر. هذا ما يفعله الأصدقاء.
"آه. ولكن هل يمكنني إبقاء العديد منها مضاءة؟"
"..."
حدقت نيليا في يي هان. ومع ذلك، فإن النار والضوء سرّعا من وتيرة الطلاب. كانت كرات اللهب التي استدعاها يي هان تدفئ أيدي وأقدام الطلاب المتجمدة.
"الأستاذ إنجورديل غائب بالفعل."
عند وصوله إلى المكان الذي شوهد فيه البروفيسور إنجورديل آخر مرة، نظر يي هان حوله. لم يكن البروفيسور إنجورديل في الأفق، لكن يي هان لم يشعر بخيبة الأمل. لقد كان يشك في ذلك طوال الوقت.
"إنه في الواقع فخ نصبه الأساتذة."
صرير-
"؟"
فجأة ارتجفت عظمة الاستدعاء واختبأت خلف يي هان، وكأنها خائفة من المكان الذي اختفى فيه البروفيسور إنجورديل.
'ما هذا؟'
ركز يي هان عقله، وشعر بنوع من المانا المألوف الذي اختفى منه البروفيسور إنجورديل.
أين رأى ذلك من قبل؟
بوم!!!
"؟!"
التفت جميع الطلاب في حالة من الصدمة. من الاتجاه المعاكس الذي أتوا منه، كان هناك جوليم طيني يهاجمهم.
—
بينما كان لمجموعة يي هان قائدًا هو يي هان، كان طلاب طائر الفينيق الخالد والنمر الأبيض يفتقرون إلى مثل هذا القائد. عندما ظهر جوليم الطين، أعرب الطلاب عن آرائهم الخاصة.
-"ارمي الجرعات لإسقاطه."-
- "هاجمه من جميع الجهات. إذا لفت انتباهه في اتجاهات مختلفة، فقد تكون لدينا فرصة."-
-"ماذا عن استخدام السحر للهجوم؟"-
-"دعونا نفعل كل شيء."-
-"أليس هذا فكرة جيدة؟"-
ماذا يحدث في مشروع ما عندما يتم تنفيذ عشرات الأفكار دفعة واحدة دون أي تنسيق؟ بطبيعة الحال، يتحول الأمر إلى فوضى.
- "ارميها! الجرعة فعّالة! لا بد أنها من ابتكارات بارتريك!"-
-"أليس هذا جرعة صنعتها الكاهنة سيانا؟"-
-"أوه، هل هذا خطئي؟"
-"انشروه واطعنوه! امنعوه من إعادة التشكيل!"-
على الرغم من النهج الفوضوي، قاتل الطلاب بشكل جيد للغاية. ألقوا جرعات تم إعدادها على عجل لإضعاف جوليم الطين، ولوح طلاب النمر الأبيض بالرماح والسيوف، ونحتوا جسده. كان عرضًا للبراعة القتالية يليق بأولئك الذين ينتمون إلى عائلات فارسية.
ولكن هذا كان كل ما وصلوا إليه. عندما زال تأثير الجرعات دون هزيمة جوليم الطين، بدأ الطلاب في التراجع بسرعة.
- "... تراجعوا! تراجعوا! سوف نُسحق إربًا إذا بقينا!"-
- "اركض! إذا كنت تريد أن تعيش، اركض!"-
أدرك الطلاب أن أسلحتهم لم تعد فعالة، فبدأوا في الفرار وهم يصرخون. ولكن لسوء الحظ، كانوا يركضون في اتجاه يي هان ومجموعته!
تمتم يي هان لنفسه وهو يشاهد الفوضى تقترب من بعيد، "مثل هؤلاء الحمقى عديمي الفائدة ..."
قررت نيليا التظاهر بأنها لم تسمع، من أجل صورة يي هان.