تسببت كلمات لين مو في لحظة صمت قصيرة في الممر، سرعان ما تحولت إلى جوقة من الإعجاب الصامت.
أبدى الجميع موافقتهم.
"أنا أتصدق فعلاً، أنا متأكد من أنني لا أقول ذلك لمجرد التظاهر."
إذا كان لين مو يقول ذلك بشكل عرضي، فسوف يعتقدون أن لين مو غير جدير بالثقة.
لكن إذا تم التبرع بها بالفعل.
إذن لا بد أنه شخص ذو أخلاق رفيعة.
وكما يقول المثل، ينبغي الحكم على الأمور بالأفعال لا بالنوايا، لأنه لا أحد كامل عندما يتعلق الأمر بالنوايا.
لا تنظر إلى ما يقوله الشخص، بل انظر إلى ما يفعله.
كان كل من الوالدين قد أعد بالفعل مجموعة من التعليمات في ذهنه، والتي يمكنهم استخدامها لتعليم أطفالهم وأيضًا لمراقبة لين مو عن كثب.
لم يكترث لين مو إطلاقاً برأي الوالدين؛ دخل ببساطة إلى الفصل الدراسي ومعه كوب الماء والظرف الأحمر.
بمجرد أن جلس، اتجهت إليه أنظار العديد من زملائه في الفصل، وقد امتلأت عيونهم بالموافقة والفضول.
انحنى لين جياجون، الجالس بجانبي، على الفور وهمس قائلاً: "هل تبرعت حقاً؟ أليس للصليب الأحمر؟"
سخر لين مو.
"هل سيتم استخدام أموالي لتحصيل رسوم الإدارة منهم؟ ثم سيصدرون إشعارًا يقول إن الإمدادات تتراكم في المستودع ولا يمكن شحنها؟"
وضع كأس الماء على الطاولة، فأصدر صوتاً خفيفاً.
"لنتبرع لمؤسسة هان لان بدلاً من ذلك. على الأقل يمكنهم الكشف عن وجهة كل يوان. أما على الجانب الآخر من الصليب الأحمر، فسوف ينهالون عليك ضرباً مبرحاً بمجرد أن يقابلوك."
عند سماع هذا، لم يستطع لين جياجون إلا أن يضحك بصوت عالٍ، ثم غطى فمه بسرعة وأومأ برأسه موافقاً بشدة.
"هذا منطقي. لقد تبرع عمي الثالث بمجموعة من اللوازم العام الماضي، لكننا لا نعرف أين انتهى بها المطاف تتعفن في أحد المستودعات."
قبل أن يتمكن أي شخص من مواصلة نقاشه، رن الجرس.
صمت الآباء في الممر على الفور، واستقاموا، واتخذوا وضعية جدية وقلقة للغاية، ووجهوا أنظارهم جميعاً نحو الفصل الدراسي.
الهدف من اليوم المفتوح للآباء هو في الأساس السماح للآباء برؤية كيف يسير أداء أطفالهم في الفصل الدراسي.
سيكون الدرس الأول هو نفسه الدرس الأصلي.
توجد مقاعد في الخارج في الممر، مما يسهل على الآباء مراقبة أطفالهم.
لكن لم يصل حتى الآن سوى نحو اثني عشر من الآباء والأمهات.
يوجد أكثر من خمسين طالباً في الفصل، ولن يصل جميع أولياء أمورهم مبكراً.
كان العديد من الطلاب ينظرون إلى الخارج، آملين أن يصل آباؤهم مبكراً، لكنهم في الوقت نفسه لا يريدونهم أن يصلوا مبكراً.
ومع ذلك، فقد قام مدرس الفيزياء تشون جي بتدريس الحصة الأولى بعد الظهر، وكان الأكثر فكاهةً وكان يتمتع بأفضل جو.
في غضون الدقائق العشر الأولى، استطاع تشون غي أن يجذب انتباه الفصل بأكمله، بما في ذلك الآباء الذين كانوا يراقبون من المدرجات.
أومأ العديد من الآباء برؤوسهم قليلاً.
إن وجود هيئة تدريس جيدة هو نقطة قوة المدرسة الجيدة.
انتهز تشون غي الفرصة أيضاً لدعوة بعض الطلاب للإجابة على الأسئلة. وكان الطلاب الذين دعاهم في الأساس من الحاصلين على درجات جيدة في الفيزياء، لذا تمكنوا جميعاً من الإجابة على الأسئلة.
وقد أسعد هذا الأمر آباء هؤلاء الطلاب كثيراً.
على الأقل يستطيع طفلي الإجابة على الأسئلة بشكل طبيعي في الفصل.
لم أُحرج نفسي.
مرّت الحصة بسرعة. كانت معلمة الصف، تشين شياويا، تنتظر في الخارج. بعد أن سلّم على أولياء الأمور، استدار تشون غي وعاد إلى مكتبه.
تشون غي مسؤول عن تدريس الفيزياء لعدة فصول، لذا فهو لا يقوم بتدريس أي فصول.
في النهاية، دروس الأخ تشون جيدة حقاً؛ فهي سهلة الاستيعاب بالنسبة للناس.
بعد أن غادر مدرس الفيزياء، قالت تشين شياويا للآباء في الممر: "أيها الآباء، يمكنكم الدخول إلى الفصل الآن".
كما دخل أولياء الأمور إلى الفصل الدراسي بطريقة منظمة.
تخلى جميع الطلاب تقريباً في الفصل عن مقاعدهم حتى يتمكن آباؤهم من الجلوس.
أما الطلاب، فقد خرجوا للجلوس في الممر.
كان الفصل الدراسي شبه خالٍ، حيث لم يتجاوز عدد الطلاب اثني عشر طالباً يجلسون مع مجموعة من أولياء الأمور.
إنه شعور مؤلم للغاية عندما يصبح زميلك المعتاد في المكتب أحد والدي زميلك.
تبادل العديد من الآباء عبارات المجاملة فيما بينهم.
قام تشو لينتيان بطعن لين مو في ظهره.
لماذا تحب هاتان الاثنتان، العمة وابنة أختها، تدليك ظهور بعضهما البعض؟ أدار لين مو رأسه لينظر.
"ماذا تفعلين يا أخت تشو؟"
"لا، لقد سمعت من مياومياو أنك كنت تجلس أمامها. الآن وأنا أجلس هنا، أشعر وكأنني أعود إلى المدرسة."
نقر لين مو على الطاولة بطريقة قديمة الطراز، "إذن من الأفضل أن تستمعوا جيداً، فالفصل بين الفنون والعلوم أمر في غاية الأهمية".
"إذن ما هو التخصص الذي تتقدمين إليه؟" لم يسبق لتشو لينتيان أن خاضت الامتحان النهائي من قبل، لذلك لم تكن تعرف الكثير عنه.
لكن إذا أرادت، فبإمكانها بسهولة أن تدفع لمؤسسة تعليمية لإجراء تحليل مناسب.
لكن بما أن لين مو كانت أمامها، فقد كانت سعيدة للغاية بالتمثيل كطالبة.
"أخطط لاختيار العلوم، لكن بالنسبة لمياومياو، أنصحها باختيار العلوم الإنسانية... لا يهم، سأبقى مع العلوم."
إن ما يسمى بالعبقرية هو 99% عرق و1% إلهام.
لكن كما يعلم الجميع، فإن نسبة الواحد بالمئة من الموهبة هي الأهم.
لن تعاني تشو مياومياو من نقص المال في حياتها.
أما بالنسبة للكتابة، فالأمر لا يتعلق بالجهد أبداً، بل بالموهبة.
بدأ بوتيتو كتابة الروايات في سن التاسعة عشرة وكان رائدًا في نوع "إلغاء زواج الرجل عديم الفائدة" في سن العشرين.
ما الذي يمكن أن يكون هذا إلا موهبة؟
لذا، سواء درست العلوم الإنسانية أو العلوم الطبيعية، فالأمر لا يهم حقاً.
لم يكن لين مو نفسه مرتاحاً تماماً إذا وضع تشو مياومياو في فصل دراسي آخر.
في النهاية، لن يؤدي التحرش اللفظي إلى تفعيل التميمة.
بوجود لين مو في الصف الثامن، لن تكون تشو مياومياو عرضة للنميمة.
أدرك تشو لينتيان أيضاً ما يدور في ذهن لين مو، ولم يسعه إلا أن يبتسم.
"في المدرسة، ستظلين مضطرة لرعاية مياومياو."
قبل أن يتمكن لين مو من الكلام، اقترب شخص وجلس في مقعد جيانغ يونلو.
أوه، أليس هذا هو المدير العام جيانغ؟
كان جيانغ تشنغشان يرتدي بدلة مصممة خصيصاً له، وبفضل وجهه الوسيم بالفعل، اعتقد الكثيرون على الفور أنه شقيق جيانغ يونلو.
لم تكن وانغ تشين قد التقت بجيانغ تشنغشان من قبل. وفي الممر، اصطدمت بكتف جيانغ يونلو.
"واو، هل هذا أخوك؟ إنه وسيم للغاية."
ضمت جيانغ يونلو شفتيها؛ لم تكن هذه المرة الأولى التي تواجه فيها هذا النوع من الأسئلة.
كما أنها اعتادت على الطريقة الغريبة التي ينظر بها الآخرون إلى والدها.
"هذا والدي."
لو كانت تعلم، لكان عليها أن تنادي "أبي" أولاً عندما تبادلا الأماكن.
لقد فات الأوان الآن.
لكن حتى لو ناديته "أبي"، فمن المحتمل أن تكون النتيجة هي نفسها.
كانت وانغ تشين متحفظة نسبياً؛ سحبت نظرها ولم تستطع إلا أن تتنهد قائلة: "والدك وسيم للغاية بالفعل؛ فلا عجب أنه استطاع أن ينجبك بمثل هذه الجينات الجيدة."
عند سماعها ذلك، لم تستطع جيانغ يونلو إلا أن تخفض رأسها وتحمر خجلاً. ومع ذلك، كان أكثر ما يشغلها هو كيف سيتعامل لين مو ووالدها مع بعضهما البعض في الفصل.
"لم أرك منذ مدة طويلة يا سيد جيانغ. ملابسك رسمية للغاية اليوم."
كما قام لين مو بمضايقة لاو جيانغ دون تردد.
لحسن الحظ، لم ترتفع درجة الحرارة كثيراً بعد، وإلا لكان الجزء الداخلي من هذه البدلة قد تبلل تماماً كما لو كانت تمطر.
ومع ذلك، جلس جيانغ تشنغشان منتصبًا، ولم يظهر أي علامة على استفزاز هوانغ ماو له.
عند سماع هذا، لم يسع تشو لينتيان إلا أن يرفع حاجبه.
"الرئيس جيانغ؟ جيانغ تشنغشان، رئيس شركة Tianyun Century؟"
كان هذا السؤال موجهاً في الواقع إلى لين مو.
ومع ذلك، استدار جيانغ تشنغشان جانباً وضم يديه في لفتة احترام لتشو لينتيان.
"نعم، هل لي أن أسأل؟"
أخرجت تشو لينتيان بطاقة عمل من جيبها وسلمتها.
"أنا تشو لينتيان، الرئيس التنفيذي المعين حديثًا لمجموعة داجيانغ، وأيضًا والدة تشو مياومياو."
عند سماع هذا، انقبضت حدقتا جيانغ تشنغشان قليلاً.
يعلم الجميع في أعلى الهرم الإداري أن مجموعة داجيانغ كانت تعاني من اضطرابات مؤخراً.
المستفيد الوحيد هو تشو لينتيان، الذي يقف أمامنا مباشرة.