اليوم الأول من التسلل، دُمِّرت المنظمة، الفصل 174
﴿ضيف خاص، عرض خاص (2)﴾
انتهى المهرجان أخيراً.
سحقت مدرسة السيف مدرسة أركين بسهولة.
عدد الجمهور الإجمالي 4 أضعاف.
الإيرادات 10 أضعاف!
مهما تجمع جمهور خارجي كثير في هذا المهرجان، لم يتوقع أحد...
"لم أتوقع أن نحقق أعلى عدد جمهور وأعلى مبيعات في تاريخ المهرجان..."
ضحك بيرهال هاها بعد انتهاء الإحصاء.
لم يستطع الأساتذة الآخرون إبعاد أعينهم عن الأرقام النهائية.
"هذا... حقاً نجح؟"
"صحيح. ها، هاها... نحن مجرد..."
"ها، لم أتوقع أن فعاليتنا تنجح إلى هذا الحد..."
نتائج الفعاليات الفردية مذهلة أيضاً.
أولاً، كاسر الحاجز.
"جذبتم الأنظار من المدخل جيداً، أستاذ إيدل."
الفعالية الأعلى إيرادات هي كاسر الحاجز!
"و... تحدي الشفرة أيضاً لا يقل. تعبت، أستاذ ميرهين."
"هاها، كل ذلك بفضل الدعم."
ثم استكشاف المتاهة.
"استكشاف المتاهة أداء رائع جداً. إذا طبقنا الملاحظات جيداً، يمكن الاستمرار العام القادم."
"شكراً، رئيس القسم!"
وكانت هناك مسابقة فن السيف المنتظمة.
"مسابقة فن السيف موثوقة كالعادة. تجمع الناس كثيراً في النهائيات حسب السنوات؟"
"نعم، رئيس القسم. خاصة نهائي السنة الأولى تجمع كثيراً. توقعتُ أن يلعبوا بلطف قبل العرض، لكنهم قاتلوا بشراسة."
نهائي السنة الأولى!
البطلان كما توقع الجميع ديليب وسيليا.
ديليب هزم كوانتوس في نصف النهائي، وسيليا هزمت يوريو.
"نهائي ممتع جداً. المستويات حقاً..."
نظر إيزابيلا إلى الأساتذة الآخرين خلسة، ثم تلكأت عمداً.
لم تستطع قول أن مستوى النهائي أعلى من السنة الثانية، بل الثالثة.
'بهذا، ربما السنة في مدرسة السيف ليست مطلقة.'
السنة الأولى أضعف من الثانية، والثانية من الثالثة.
مع الصعود إلى سنوات عليا، يخف القانون قليلاً حسب الموهبة، لكنه مطلق في السنوات الدنيا.
لكن الآن لا.
طلاب السنة الأولى الذين تعلموا من جييل يكسرون ذلك القانون!
"سيد منزل كونديل سيسعد. ابنه فاز."
"الطالبة سيليا وصيفة وبكت كثيراً."
"غضباً بالتأكيد. كلاهما تنافسي قوي."
مسابقة فن السيف ذات النهائي عالي المستوى.
والآن الأخير...
"ومع ذلك، الأكثر سيطرة كان عرض "زهرة السيف" الذي يديره الأستاذ جييل."
"صحيح. حضور صاحب السمو الإمبراطوري شيء، لكن الردود كانت رائعة من قبل."
"إذا لم نعرضه كل عام، فوضى؟"
بالضبط عرض رقصة السيف.
"زهرة السيف".
العرض الذي أثار ضجة هائلة طوال المهرجان، وجعل الأمير الثاني يزوره ويمدحه!
"لا حاجة لكلام. التمرين مذهل، لكن العروض الرسمية أداء مستحيل..."
"ها، أستاذ جييل. ما الحيلة التي استخدمت؟"
فتح جييل فمه بهدوء كعادته.
"علمتُ جيداً."
"... إيه، سألتُ عبثاً."
"علمتُ جيداً، والطلاب تعلموا جيداً. انتهى."
ضحك بيرهال داخلياً من الرد الجييلي.
"ما رد أفضل من ذلك؟ لا يمكن شرح كل شيء."
المحرك الأول لفوز مدرسة السيف في المهرجان بسيطرة!
جييل والسنة الأولى، وعرض "زهرة السيف" مع مورتيس وإيمريك.
"بالمناسبة، هل السير مورتيس حقاً لا يأتي اليوم؟"
"نعم. مشغول بتحضير المجموعة القادمة."
"هاا، يجب استضافته من جانبنا..."
شرط انضمام مورتيس كمستشار مهرجان هو أن يكون جييل عارضاً.
لكن بغض النظر، شخص ممتن له جداً من جانب مدرسة السيف.
"يجب فعل شيء للأستاذ إيمريك أيضاً. همم. لاحقاً، دعوة عشاء من مدرسة السيف جيدة..."
عندما فكر بيرهال، قال جييل.
"الأستاذ إيمريك كينت يتولى السنة الثالثة في مدرسة أركين الآن."
"آه، سمعتُ الخبر تقريباً."
"لذلك، سنلتقي بالأستاذ إيمريك كينت كثيراً مستقبلاً."
"... أوه."
أومأ بيرهال على كلام جييل الذي يمس الجوهر.
"جيد، جيد. مع رحيل تايتوس، يقل النزاع مع مدرسة أركين قليلاً... شخص حليف يمسك السلطة، هكذا إذن؟ كما يُتوقع من الأستاذ جييل. تنظر بعيداً."
أيّد إلكانتو سريعاً على مديح بيرهال.
"بالتأكيد، الآن نحو الوئام! هاهاها!"
تبعه إيدل وميرهين يومئان سريعاً.
"كما يُتوقع من الأستاذ جييل. همم."
"الوئام مهم. حان وقت التوقف عن النزاع مع مدرسة أركين. همم."
ضحك بيرهال داخلياً.
يبدو أنهما يعلمان الآن.
أن القوة الحقيقية هنا تتغير.
لكن بخلاف مدرسة أركين...
هنا أستاذ رسمي لا أستاذ، أمر مستحيل.
'قبل فترة قصيرة محاضر عام، أصبح أستاذ رسمي قوة حقيقية في مدرسة السيف... من تخيل؟'
الشخص الذي جعل مدرسة السيف الفوضوية في بداية العام هكذا في أقل من فصلين.
بالضبط جييل.
في الواقع، لم يدفع بيرهال شيئاً مسبقاً.
طبيعياً فقط.
تغير الناس حسب أفعاله.
'شخص غريب حقاً.'
يبدو يفعل عمله فقط، لكن الناس يلتصقون به تلقائياً، والطلاب يتبعونه.
حتى ذوو المكانة العالية يغازلون جييل.
"جيد. حسب كلام الأستاذ جييل، من العام القادم، نتعاون مع مدرسة أركين والأقسام الأخرى. لا داعي للنزاع أليس كذلك؟"
"صحيح! الفرسان والسحرة يقاتلون دائماً... لكن الجيد جيد!"
"مع أستاذ متعاون في مدرسة أركين، سيكون حليفاً لنا، مثالي!"
في الواقع، باستثناء إيزابيلا، الآخرون لا يهم.
يقترح فقط، فيتبعون.
ذلك ما يريده بيرهال.
عند توليه المنصب أولاً، قلق كيف يجمع هؤلاء الأساتذة، الآن لا حاجة.
بالطبع، كل ذلك بفضل جييل.
في هذه الأثناء.
'فجأة تحسن الجو.'
لم يفهم جييل لماذا فجأة كلمة وئام والجو تحسن هكذا.
كلام جييل حرفي.
'الأستاذ إيمريك كينت قال نلتقي كثيراً.'
لكنه قرأ في كتاب.
'الجيد جيد.'
يبدو كلاماً مناسباً لهذا الوقت.
"وبحسب النتائج، كما توقع الجميع... سحقنا مدرسة أركين بسيطرة."
"كما توقعت!"
"كخ! فزنا!"
وابتهج الأساتذة كالأطفال.
أضاف بيرهال خبراً أسعد.
"لذلك، باسم رئيس الأكاديمية، "منحة خاصة" تُمنح حسب السنوات. كل أستاذ مسؤول يختار 2 طلاب قبل نهاية العام."
"أوه، كم تعطي؟"
"إعفاء رسوم فصل واحد. مساعدة كبيرة للطلاب المحتاجين."
همس إلكانتو بخيبة أمل قليلاً.
"مدرسة أركين استفادت كثيراً حتى الآن..."
"هذا ما أخذته مدرسة أركين سابقاً بجهدها. من الآن، نأخذه نحن كل عام."
نظر بيرهال إلى جييل خلسة.
2 لكل سنة!
يطبق من العام القادم، فهذا العام حتى السنة الخامسة يستفيدون.
إجمالي 10.
للعائلات الغنية لا يهم، لكن للطلاب ذوي الظروف الصعبة في كل سنة، مساعدة كبيرة.
وإنجاز هذا كله بفضل جييل.
'بدون الأستاذ جييل، كان قريباً أو... ربما خسرناه لمدرسة أركين هذا العام أيضاً؟'
مع إضافة جوائز خاصة من الميزانية، مدرسة السيف حصلت على المال والشرف في هذا المهرجان.
"قدر الإمكان، دعم الطلاب ذوي الظروف الصعبة. طلاب درجات جيدة، مجتهدون، مخلصون."
حدد بيرهال المعايير، وقال لجييل أيضاً.
"أستاذ جييل، أرجو ذلك أيضاً."
"نعم، مفهوم. سأخبرك قريباً."
نظام يفرح جييل الذي يحب الطلاب أكثر، فتحسن مزاج بيرهال.
"بالمناسبة، أستاذ جييل. تلتقي صاحب السمو الأمير لاحقاً؟"
سأل بيرهال فجأة.
"التقيته بالفعل."
"آه، التقيتم... ماذا؟ معاً قلنا!"
"جاء صباحاً."
التقاه بالفعل!
سأل بيرهال بحرارة وحذر.
"ربما... لا أليس كذلك؟"
"ما لا؟"
"ذ... لا تذهب!"
"أين لا أذهب!"
"الإمبراطورية!"
"أذهب."
"...!"
صدم بيرهال.
دوار.
'ك، كيف تغير الكلام!'
أضاف جييل.
"دعاني صاحب السمو الإمبراطوري ديتريش فالدرين."
"د، د، دعوة..."
"نعم."
ذُهل الأساتذة الآخرون بمعنى آخر هذه المرة.
"د، د، دعوة؟ حقاً؟ عرض إمبراطوري؟"
"يا إلهي!"
"واو، مذهل!"
"أستاذ جييل، إلى أي حد يشتهر ذلك العرض؟"
لكن جييل هادئ كعادته.
"مجرد عرض فقط حتى الآن."
"لم تقبلوا بعد بالتأكيد؟"
"نعم. أستاذ ميرهين كورتيس."
"لا! كان يجب القبول فوراً! ماذا لو غضب صاحب السمو!"
"لم أسأل أصحاب الأمر بعد."
عند كلام جييل، همس ميرهين بعدم تصديق.
"الإمبراطورية تدعو، تذهبون، ما رأي أصحاب الأمر..."
"أصحاب الأمر ربما الطلاب؟"
أومأ جييل نحو إيدل.
"صحيح."
"مجرد قبول..."
"رأي الطلاب أولوية. أنا خططتُ العرض، لم أؤديه."
إيزابيلا الوحيدة وافقت.
"كلام صحيح. موافقة أصحاب الأمر مهمة."
"إذا قالت أستاذة إيزابيلا ذلك... هذه الإمبراطورية."
"مهما كان، رأي أصحاب الأمر مهم. الإجراءات مهمة، أستاذ إيدل؟"
"..."
كلام غير خاطئ.
الطرف الإمبراطورية فقط.
سأل بيرهال بحذر.
"لم يبدُ صاحب السمو غاضباً؟"
"نعم. بدا سعيداً بالعكس."
"ماذا؟"
"ضحك قائلاً فكروا كم ستصعق الإمبراطوريون إذا عُرض في الإمبراطورية."
"... حتى عند التفكير؟"
"نعم. ضحك."
خلص بيرهال.
"الإمير معجب بالأستاذ جييل..."
الإمبراطورية!
في هذه الإمبراطورية، قانون، قاعدة، الإمبراطورية نفسها.
ليس الإمبراطور، لكن شخص قد يصبح إمبراطوراً، عرض، يرد "أفكر"؟
ذلك مذهل، لكن الإمبراطوري قبل بسعادة.
"معجب بي؟"
"غير ذلك..."
"همم. تعبير مناسب."
"...؟"
"على أية حال، زمنياً، أفكر في قبل الإجازة مباشرة. بعض الطلاب يذهبون إلى معسكر الفرسان، فكرة جيدة الذهاب والعودة مرة واحدة كفء."
"همم."
"الفصل لم ينتهِ بعد، وسأركز على الدروس حتى نهايته."
"هك... ذاك..."
جدول دراسي أمام عرض إمبراطوري، ما أهميته...
'لأنه الأستاذ جييل، مقنع.'
"مفهوم. إذن اقترحوا ذلك. بالمناسبة، عرض دعوة إمبراطوري. همم. إذن جلالة الإمبراطور أيضاً..."
انتفض بيرهال فجأة.
انتظر.
إذا لاحظه الإمبراطور لا الإمبراطوري!
'كيف أمنع الإمبراطور...'
أصلاً الإمبراطور إمبراطوري، هل يرفض عرض الإمبراطور أحد؟
"..."
أصبح بيرهال حزيناً بأفكاره وحده، أنهى الاجتماع.
"الحساب إلى هنا..."
"رئيس القسم، هل مكان غير مريح..."
"لا. بخير..."
نظر الأساتذة إلى ظهر رئيس القسم الذي نهض أولاً، يهمسون.
"لماذا هكذا؟"
"صحيح. رئيس القسم يبدو محبطاً جداً..."
نهض جييل أيضاً.
"أذهب."
"أستاذ جييل، يمكنك الراحة قليلاً."
قال ميرهين كلمة قلقة مخفية.
لكن الرد كالعادة.
"مشغول. الآن ألتقي الطلاب."
"ماذا؟ المهرجان انتهى، واليوم لا دروس."
"صحيح. لكنهم تعبوا في المهرجان، يجب إعطاء المكافأة الموعودة."
"المكافأة الموعودة...؟"
"نعم. إذن."
خرج جييل من غرفة الاجتماع، دخل الأساتذة المتبقون في تفكير جاد.
"المكافأة... ما يقصد؟"
"لا أعرف... قال إنه يعطي شيئاً إذا نجحوا؟"
كان إلكانتو أكثر جدية.
'أ، أنا أيضاً يجب إعطاء الأطفال...؟'
الأساتذة يفكرون طويلاً.
ثم تذكر إيدل فجأة، فتح فمه.
"بالمناسبة، صحيح. سمعتُم الخبر؟ الأستاذ تايتوس في مدرسة أركين... يبدو أنه لا يعود أبداً."
"سمعتُ الخبر تقريباً... لا يعود أبداً؟"
"هكذا. رميل سيرين نُقل إلى القصر الإمبراطوري، وتايتوس متورط كثيراً مع رميل."
"كان قوة حقيقية في مدرسة أركين. يذهب هكذا."
انضم إلكانتو إلى حديثهما.
"إذن السحرة لن يرفعوا رؤوسهم لفترة؟"
"ربما؟ بعد ما حدث لسيرين... إميل سيرين يخلفه، لكن يجب رؤية التدفق."
"فضولي كيف مدرسة أركين العام القادم."
"حسناً، لم يعد خصمنا أليس كذلك؟ هاهاها."
وإيزابيلا تشاهد حديث الثلاثة الودي، تفكر بشيء آخر داخلياً.
'في وضع كهذا... السلام لفترة قد ينكسر قريباً.'
الأكاديمية ستكون هادئة.
لكن الخارج صاخب لفترة بالتأكيد.
السحرة سيفقدون قوة قليلاً بهذا الحادث، والفرسان سيدخلون الفرصة.
مع تورط ساحر سري، مدير شؤون الأكاديمية في الحادث.
'... مهما كان، الأكاديمية بخير.'
لكن غريباً، قلبها مرتاح.
كأنها داخل حصن هائل.