يوم التسلل الأول، دُمرت المنظمة - الحلقة 016
﴿ماذا تشكر عليه؟﴾
"أستاذ، هذا المكان..."
"سكن الهيئة التدريسية."
"تعيش هنا..."
كانت أول مرة يرى ديليب سكن الهيئة التدريسية.
'مهترئ إلى هذا الحد.'
كان يمر بجانبه أحياناً بسبب سكن الطلاب المجاور.
حتى حينها كان يظنه قديماً، لكن الدخول فاق الخيال.
طق، طق.
قطرات ماء تسقط رغم عدم المطر، من أين تسرب؟
خيوط عنكبوت في كل مكان.
ورائحة غريبة أيضاً.
مقارنة بسكن الطلاب الفاخر المبني بتبرعات هائلة، قبيح لا يُقارن!
"أل... لا تشعر بالإزعاج؟"
"ما الذي يزعج؟"
كونديل عائلة عملاقة.
بالطبع لم يتخيل ديليب العيش في مكان كهذا.
في السكن يستخدم أفخم غرفة فردية في الطابق الأعلى.
'يعيش هنا عمداً؟'
الآن يظن ديليب أن كل ما يفعله جييل له سبب كبير.
'له سبب بالتأكيد.'
مهما فكر، لا سبب للعيش هنا.
حتى لو كان موظفاً فقيراً، أفضل التنقل من خارج الأكاديمية من العيش في مكان مهجور مظلم كهذا.
'لو ظهر شبح لما استغربت.'
"الخلف جيد للتدريب."
في الأثناء أخذ جييل ديليب إلى خلف سكن الهيئة التدريسية.
قمامة مبعثرة وعشب كثيف، لكن مساحة كافية لشخص أو اثنين.
"هل تتدرب هنا أيضاً أستاذ؟"
"لا أتدرب."
فهم ديليب أنه لا حاجة له.
'بالتأكيد ماهر.'
في الواقع لا يستطيع.
تدريب القتلة غالباً في غرف مغلقة.
"افعل هناك. سأشاهد."
"ح، حقاً؟"
"مع المعلم لا عقوبة."
فهم ديليب أنه سيراقب التدريب.
أما جييل فمعنى حرفي.
'أكثر دفئاً مما توقعت؟'
تراكمت الأوهام، أمسك ديليب سيفاً خشبياً.
فشش، فشش!
سيف خشبي بنفس وزن السيف الحقيقي.
فن سيف قوي رغم عدم وجود نصل.
ديليب أعظم موهبة حالية في كونديل.
يُقيَّم أعلى من إخوته الأكبر.
لم يتفوق بعد بسبب الجسد في مرحلة النمو والخبرة، لكن فن سيفه مدح كثيراً منذ الدخول.
عاش ديليب في المديح والتوقعات فقط، لذا لقاء جييل صدمة بحد ذاتها.
'أنا لا أزال ناقصاً.'
أدرك نقصه بنفسه-
'لا يزال بعيداً.'
وأدرك تدريجياً أن عالمه ضيق جداً.
فشش، فشش!
فن سيف ديليب يقطع الهواء بثقل.
فن السيف المتوسط لعائلة كونديل الذي تفخر به.
يحرك المانا من الخصر إلى الظهر والكتفين والذراعين واليدين تباعاً بطريقة تنفس كونديل، فيظهر قوة تدميرية هائلة.
قوته تكفي لسحق وتمزيق درع سميك بسيف واحد، وعند الإتقان تشق الأرض.
"هوف، هب!"
واصل ديليب فن السيف دون توقف.
من الشكل الأول إلى الخامس.
الأساسيات مكتملة الآن.
التالي المتوسط من السادس إلى العاشر.
لكن توقف في السابع فجأة.
طنغ!
أسقط السيف من الإفراط.
التقط ديليب السيف مسرعاً وعاد إلى الأساسيات.
'إخوتي تجاوزوا المتوسط بالفعل.'
النهائي من الحادي عشر فصاعداً.
هدف ديليب.
لكنه خجل من نفسه لتوقفه في المتوسط.
فن السيف المتوسط لكونديل صعب جداً، تجاوز الأساسيات ووصول المتوسط إنجاز كبير، لكن ديليب لا يرضى أبداً.
كم تحدى هكذا.
تنهد ديليب بعد فشل أكثر من 50 مرة في السابع.
تنفس خشن من استخدام المانا المستمر.
'مع ذلك تحسنت.'
سابقاً كان يتعب بعد 30 مرة، بفضل تدريب اللياقة ارتفع كثيراً.
الأسف عدم تجاوز السابع بعد.
'أردت إظهاره لأبي في التبادل.'
يظن أنه لا يزال في السادس منذ الدخول.
أراد إدهاشه بالسابع بفخر.
سبب عجلة ديليب مؤخراً.
'التصفيات لا مشكلة، لكن التبادل...'
فكر فجأة.
لماذا قال الأستاذ جييل إنه يتوقع مني أكثر.
التفت إلى جييل حينها.
"أ، أستاذ؟"
استمر التدريب أكثر من ساعة.
ركز على التدريب، الآن فقط رأى جييل...
"وقفت هكذا طوال الوقت؟"
جييل لم يتحرك قيد أنملة منذ بداية التدريب.
وضعية ثابتة سهلة، لكن كأن الزمن توقف، لم يتحرك أبداً؟
'إنسان؟'
"نعم. مشكلة؟"
"لا، ليس كذلك... مذهل فقط."
"تستطيع أنت أيضاً، طالب ديليب كونديل."
تستطيع نعم.
لكن الملل يجعل الإنسان يحرك يده ولو قليلاً.
على أي حال سأل ديليب بحذر.
"أ... كيف كان؟"
"فن السيف الذي أظهرته للتو؟"
"نعم."
"فن سيف."
"......"
لم يقصد ذلك، سأل عن الرأي...
'في عيون الأستاذ مجرد فن سيف عادي؟'
بالتأكيد الأستاذ جييل.
بعيد ليدخل عينيه.
'أو يعامل بعدل.'
يتلقى معاملة خاصة كفاية.
أكل وجبة غالية تلك!
هز ديليب نفسه وأمسك السيف ولوح مرة أخرى.
لا يزال السابع مسدود.
'لماذا لا ينجح.'
حينها.
-فن سيف.
تذكر كلام جييل.
'مجرد فن سيف؟'
توقف ديليب فجأة.
فكرة مرت في عقله كالبرق!
'فن السيف المتوسط لكونديل.'
دائماً يسمع ذلك.
فن سيف عائلتنا خاص.
لا تستطيع عائلات أخرى تقليده.
لذا عامل ديليب فن السيف خاصاً، وبذل جهداً لإظهاره خاصاً فقط.
مثلاً الشكل السابع: ضربة من الأعلى مع دوران الجسد كاملاً.
يدور المانا مرتين، يلوح مرتين.
على الأقل في فن السيف المتوسط لكونديل.
'لو نظرت إليه كفن سيف عادي... أكثر عادية؟'
فن سيف عادي يركز على الكفاءة، يضع عدة أشكال في تنفس واحد.
لكن فن كونديل المتوسط يركز على القوة التدميرية، يضع مانا في كل شكل.
على الأقل في "الأساسيات" تعلمه كذلك.
"......!"
عيون مدركة.
فكرة كالبرق في العقل!
أوقف ديليب فن السيف وهدأ تنفسه.
'عادي.'
فن السيف المتوسط للعائلة الذي ظنه خاصاً دائماً.
عندما ابتعد خطوة ورآه، شعر بشيء أخيراً.
'شكلان في تنفس واحد.'
المشكلة السابقة ذاك.
تنفس واحد لشكل واحد.
سرعة تنفس واحدة ليست سريعة جداً، فلا يلحق سرعة الحركة.
لكن شكلان في تنفس واحد؟
كفن سيف عادي.
إذا تخلى عن فكرة الخصوصية؟
أنهى ديليب التفكير، وضع شكلين في تنفس واحد-
"نجح."
نجح في السابع لأول مرة مع نشوة.
قوة التدمير ستنخفض لأن كمية المانا في تنفس واحدة ثابتة، لكنه نجح أولاً.
'كان بهذه البساطة.'
الآن يرفع سرعة التنفس تدريجياً فيحل.
لماذا اكتشف الآن فقط.
تدريب ديليب للسابع سر، لا يعرفه أحد في العائلة.
أراد ديليب إنجازه لوحده، تدرب خلسة.
ونجح لوحده حقاً.
'لا حاجة للتمسك بطريق واحد فقط.'
إذا صعب، يدور.
الوصول إلى الهدف هو المهم.
ليس الشكل السابع فقط، بل إدراك كبير في الحياة!
وذاك الإدراك بفضل الأستاذ جييل هناك.
"أستاذ، شكراً."
انحنى ديليب بعمق.
'نصيحته صحيحة.'
الإدراك من كلمة جييل تلك!
ارتفع مكانة جييل في قلب ديليب مرة أخرى.
بالمناسبة، تعب شديد ربما من تدريبين اليوم.
"أستاذ، هل أعود الآن؟"
نظر جييل في ساعة الجيب وأومأ.
"الليل متأخر. عُد، طالب ديليب كونديل."
بالتأكيد الأستاذ.
كان يمكنه التباهي، لكنه لم يقل شيئاً.
'رائع جداً.'
أما.
'ماذا يشكر عليه.'
فكر جييل بجدية لماذا شكره ديليب.
وفي الجانب الآخر.
'المساعد تيرون.'
أدرك جييل منذ قليل شخصاً يراقبه قرب العشب.
* * *
يومان حتى التصفيات.
"أستاذ جييل، كما قلت سابقاً، في التصفيات مجرد وجودك كافٍ."
التقى جييل بالمساعد تيرون قبل الحصة قليلاً.
"لا عمل خاص. كلام البروفيسور، مجرد اكتساب خبرة."
"فهمت."
"تقييم اختبار اللياقة أنا والمساعدون الآخرون، وفن السيف الأساتذة."
أعطى تيرون ورقة.
"آه. ومواضيع الاختبار هنا. اللياقة وفن السيف، اثنان لكل."
"أُضيف معيار في فن السيف."
أصلاً فن السيف بقتال.
لكن أُضيف "رقصة السيف".
"نعم. قرار اجتماع الأساتذة."
"سبب؟"
"لا أعرف بالضبط."
رقصة السيف حرفياً تقييم جمال فن السيف.
تقييم جمال فن السيف في الهواء.
بالنسبة لجييل، تقييم بلا معنى أو كفاءة أو فائدة عملية.
نسبته منخفضة نوعاً ما، 10% تقريباً؟
'ربما تبرع آخر.'
إضافة أو إزالة مفاجئة في نظام جيد تعني شخصاً يستفيد.
تذكر تيرون تصفيات العام الماضي.
صدمة واحدة.
رووان فالكير، الابن الثاني لعائلة فالكير إحدى الخمس الكبرى في السنة الأولى، رسب.
فرق ضئيل، لكن حظه سيء في القرعة.
'عائلة فالكير تبرعت الثالثة هذا العام؟'
صورة تتشكل.
الآن في الثانية، نية إخراج رووان فالكير في التبادل بالتأكيد.
عائلة فالكير مشهورة بفن سيف جميل أصلاً.
حكاية الخصم يُذهل بفن السيف فيُضرب دون إدراك مشهورة.
"على أي حال كذلك. جدول التصفيات هكذا... طلاب رسبوا سيكونون محبطين كثيراً. اعتنِ بهم جيداً أستاذ."
همس تيرون لاحقاً.
"برأيي... بدون مفاجآت، الطالب ديليب والطالبة سيليا في فريق السنة الأولى للتبادل. آه، الطالب ماريس احتمال أيضاً."
"لا. لا أظن ذلك."
"آه. الطالب ماريس ضعيف نوعاً ما؟ متردد..."
"سيُختار أكثر من ذلك."
"نعم؟"
نظر جييل إلى الطلاب يعدون الحصة وأكمل.
"10 من طلابي سيُختارون."
"......"
لم يرتبك تيرون، بل فقد الكلام.
'ما هذه الثقة؟'
من النظر، المرشحون واضحون.
في السنة الأولى هذه، أبناء الخمس الكبرى ديليب وسيليا فقط، لكن الآخرون ليسوا ضعفاء.
خاصة بين الـ60 الذين لا يدرسهم جييل، مستوى عالٍ كثير.
'حسنًا، الوهم حر.'
هز تيرون كتفيه.
ربما عادة من التعامل الطويل مع البروفيسور الكانتو.
اعتاد "حسناً" حتى لو ادعى الآخرون غريباً.
"يمكن رؤيتها كذلك. آه، وأخيراً، رئيس القسم يحضر تصفيات السنة الأولى."
توقع تيرون.
أن يتوتر جييل.
"رئيس القسم يهتم خاصة بطلاب السنة الأولى هذا العام."
رئيس قسم كلية السيف!
قمة كلية السيف، وقائد سابق لفرق الفرسان الإمبراطورية!
شخص ينحني أمامه حتى نبلاء عاديون.
"نعم. فهمت."
لكن رد هادئ.
"قلت أخيراً، لا رسائل أخرى؟"
'ما هذا الشخص؟'
لو قيل رئيس القسم قادم، يتوتر ولو تمثيلاً.
"آه، نعم. لا."
"إذن سأذهب للحصة."
نظر تيرون إلى ظهر جييل الذاهب، تراكمت الأوهام.
"لا يخاف حتى رئيس القسم؟"
خلفية هائلة حقاً.
لا يعرف أحد حقيقتها بالضبط، لكنها هائلة بالتأكيد.
'ديليب كونديل يعامل باحترام كبير... هل تعرف عائلة كونديل شيئاً؟'
قبل أيام.
خرج تيرون ليلاً لأمر في مكتب القسم.
صدفة رأى ديليب يتدرب خلف سكن الهيئة التدريسية، وجييل يشاهد.
شكر ديليب جييل باحترام كبير.
'شيء ما هناك.'
تساؤلات فوق تساؤلات.
أوهام فوق أوهام.
شيء يتراكم.
"ما الذي كان يفعله حقاً."
لكن لا شجاعة للتحري.
خلفية قوية تعني لا تحري عبثاً.
يريد تيرون العيش طويلاً.
'قبل أن أصبح أستاذاً، لا أموت. نعم.'
خرج المساعد تيرون من القاعة الكبيرة مسرعاً.
دون تخيل ما سيحدث في التصفيات بعد يومين.