في اليوم الأول من التسلُّل، دُمِّرت المنظَّمة - الحلقة 068
﴿الاتجاه الذي يجب أن نسير فيه من الآن فصاعدًا﴾
[إعلان رسمي]
تم اختيار المستفيد من نظام الدعم الخاص على النحو التالي:
- أدناه -
الاسم: كارين أسوان
الانتماء: السنة الأولى في مدرسة السيوف
إعلان المستفيد من نظام الدعم الخاص!
صُعق الناس الذين نظروا إلى الإعلان دون تفكير عميق.
"من مدرسة السيوف؟"
"هل هذا منطقي؟ كيف حدث ذلك؟"
مجرد أن الفائز الوحيد من مدرسة السيوف.
بعبارة أخرى، هذا يعني-
"إذن لا يوجد أحد من أركين؟"
"لماذا؟ هل حدث شيء؟"
ساد الارتباك بين أعضاء الهيئة التدريسية.
الإعلان لم يُنشر رسميًّا بعد.
لكن الفوضى والدهشة التي ستحدث لحظة نشره كانت واضحة.
كما كان متوقعًا، كان التأثير هائلًا.
أول من انقلب رأسًا على عقب كان قسم شؤون التدريس.
ليس بسبب الإعلان فقط،
بل بسبب ما حدث في العملية التي أدت إلى صدور هذا الإعلان.
"سُحب مدير شؤون التدريس إلى قسم شؤون الموظفين؟ يا للمجانين!"
"هؤلاء الأوغاد في قسم شؤون الموظفين فعلوها أخيرًا!"
"سنذهب إليهم فورًا و..."
لو كان مجرد موظف عادي لكان الفضيحة كبيرة، فكيف يجرؤون على مدير القسم نفسه!
هكذا فكر موظفو شؤون التدريس، لكن عندما علموا بالتفاصيل، أُذهلوا تمامًا.
محاولة مهاجمة زميل في العمل بأداة سحرية!
هذا هو السبب الذي سُحب من أجله إلى قسم شؤون الموظفين.
"......"
"......"
يقال إن نائب المدير الذي أحضر الخاتم سُحب معه أيضًا.
في تلك اللحظة هدأ قسم شؤون التدريس الذي كان يغلي غضبًا.
حاول بعضهم إنكار الواقع قائلًا إنها مسرحية من تدبير قسم شؤون الموظفين، لكن...
"سألتُ أعضاء اللجنة الآخرين الذين كانوا في الجلسة... قالوا إن المدير اعترف بنفسه في الموقع."
كان ذلك اللحظة التي تنهد فيها موظفو شؤون التدريس جماعيًّا.
"لماذا؟ لماذا فعل المدير ذلك؟ ألم يكن ذلك المدرِّس جييل هو من هدده أولًا؟"
"يقولون إن ذلك لم يحدث..."
"......"
"ربما كان يرتدي أداة سحرية عادية يوميًّا..."
"المدير غير متزوج، فهو لا يرتدي خاتمًا أصلًا..."
"آه... إذن! ربما لم تكن الأداة السحرية خطيرة!"
"إنها أداة تُحدث اضطرابًا في الذاكرة..."
"......"
مهما فعلوا، لم يكن هناك مخرج لمدير شؤون التدريس.
الأدلة واضحة جدًّا، ولسوء حظه وقع أمام موظف من قسم شؤون الموظفين مباشرة.
حتى لو لم يكن هناك موظف من قسم شؤون الموظفين، لم يكن ليخرج بسهولة أيضًا.
على النقيض تمامًا.
"هذه المرة أعطيناهم ضربة قوية!"
"كما توقعتُ من رئيس القسم!"
"هل تخيّل أولئك الأوغاد في أركين أن هذا سيحدث؟!"
احتفلت مدرسة السيوف.
كانوا يغضبون كلما أُهملوا من قِبل أركين.
أولئك الذين يموتون قبل أن ينطقوا بتعويذة واحدة إذا طعنتهم سيفًا!
على أي حال، مع بدء إمبراطورية فالدرين في الاستثمار بكثافة في السحر، شعروا بأنهم يُهمَّشون تدريجيًّا.
كان الأمر وكأنهم أعادوا كل الغضب المكبوت بضربة واحدة، فكان شعورًا منعشًا جدًّا.
"طالبة واحدة فقط هي كارين أسوان تم اختيارها، وجميع طلاب أركين سقطوا. أمر ممتع جدًّا، أليس كذلك؟"
"يقال إنهم كانوا يحتكرون النظام بطريقة قذرة ويمنحون الفوائد لمن لا يستحقونها؟"
ميرهين وإيدل يتحدثان بحماس.
اختفى تمامًا تعبيرهما المتردد عندما قال بيرهال "لنجرب".
ربما كانا أكثر حماسًا بسبب ذلك.
"إذن ماذا سيحدث لمدير شؤون التدريس، أستاذ إيدل؟"
"ومن أدراكِ؟ لكن الواضح أن قسم شؤون الموظفين أمسك بهذا الأمر، فلن يمر بسلام. ربما... الطرد؟"
"ألن ينفي أركين علاقتهم به؟"
"يا إلهي، إنها أداة سحرية غير مسجلة، ومهاجمة شخص بها كافية وحدها."
"كنتُ أغلي غضبًا كلما رأيته، فهذا حدث في الوقت المناسب تمامًا!"
في المقابل، كان لدى البروفيسور إلكانتو وإيزابيلا تعبيران مختلفان.
'الحمد لله. كدتُ أقع في مشكلة كبيرة.'
إلكانتو هو من اكتشف النظام أولًا وشرحه لجييل.
كان قلبه ثقيلًا منذ ذلك الحين.
خفتُ أن أكون قد أعطيتُ أملًا زائفًا.
لكن لحسن الحظ...
أما البروفيسورة إيزابيلا، المسؤولة عن السنة الخامسة، فكانت تبتسم ابتسامتها المعتادة الغامضة.
بينما كان بيرهال يراقب ردود أفعال الأساتذة المختلفة، فتح فمه أخيرًا.
"هذا ليس النهاية. أركين تلقت ضربة، لكن لا نعرف كيف سترد."
ساد الصمت مجددًا.
"لنكتفِ الآن بأن الطالب المناسب حصل على فوائد النظام، وأن هذا الطالب من مدرستنا. احذروا ألا تتحدثوا عن الأمر هنا وهناك فتُحرجوا الطالبة. من وجهة نظرها، ربما ترغب في إخفاء أنها تستفيد من هذا النظام."
"مفهوم، رئيس القسم."
"وأمر آخر."
أشار بيرهال إلى جييل الذي جلس طوال الاجتماع بلا تعبير.
"لولا الأستاذ جييل لكان الأمر صعبًا."
"كما توقعتُ، قلب الأستاذ جييل مع طلابه..."
"لا، أستاذ ميرهين."
أضاف بيرهال بحزم:
"لولا الأستاذ جييل لما حصلت الطالبة كارين على الدعم أصلًا، ولما استطعنا منع طلاب أركين من استغلال الثغرات."
الجميع سمع فقط أن جييل منع استخدام الأداة السحرية من قِبل المدير، ولم يسمعوا الباقي.
"حقًّا، رئيس القسم؟"
"نعم. كل الفضل يعود للأستاذ جييل تمامًا. أعتقد أن ذلك نتيجة رغبته في مساعدة الطالبة التي يشرف عليها."
نظر بيرهال إلى الأساتذة بنظرة كأنه يقول "اخجلوا".
"وهذا أيضًا هو الاتجاه الذي يجب أن تسير فيه مدرسة السيوف من الآن فصاعدًا."
"......"
"جوهر المعلّم هو التعليم. لكنه في الوقت نفسه يجب أن يكون لأجل الطلاب. فكروا في ذلك جيِّدًا."
غرق الأساتذة واحدًا تلو الآخر في التفكير.
'المعلّم...'
'همم.'
بالطبع كان هناك أستاذ مثل ميرهين يسخر داخليًّا.
'معلّم أيّ شيء.'
لا يمكن قراءة الأفكار بالطبع.
"وأرجو من الجميع أن يبذلوا جهدًا أكبر في الحفاظ على الوقار من الآن فصاعدًا. كما تعلمون، قد يحاول أركين البحث عن أي ثغرة."
بدأ التوازن الذي كان يميل بشدة لصالح أركين يتغيّر تدريجيًّا.
من الطبيعي أن أركين لن تقف مكتوفة الأيدي.
"بهذا أنهي الاجتماع. آه، والأستاذ جييل، ابقَ قليلًا من فضلك."
تلقّى جييل نظرات مليئة بالحسد.
بالتحديد من ميرهين وإيدل.
شعر بيرهال بتلك النظرات فأخرج لسانه داخليًّا.
'لا يخجلان حتى من نظرات كهذه... تس تس.'
كان قد لاحظهما منذ تعيينه، لكن كانا يتجاوزان الحد أحيانًا.
لا يعجبه الأمر، لكن كما قال في الاجتماع السابق، الآن هو وقت التكاتف داخل مدرسة السيوف.
"همم."
أغلق الباب وبقي جييل فقط، ففتح بيرهال فمه كمن كان ينتظر.
"لقد أنجزتَ أمرًا عظيمًا، أستاذ جييل."
"نعم، أنجزتُ أمرًا عظيمًا."
ابتسم جييل ابتسامة خفيفة.
"لديك جاذبية في وقاحتك، أستاذ جييل."
الأمر العظيم الذي يقصده جييل هو أن كارين ستتمكن أخيرًا من الدراسة في الأكاديمية دون قلق كبير.
أما بيرهال فكان يتحدث عن شيء آخر.
"كيف فكرتَ في التحقيق في ذلك؟"
"شعرتُ أنه ضروري."
"همم."
كانت وثائق التحقيق مفصَّلة جدًّا.
إلى درجة يصعب على الطرف الآخر دحضها.
'هل كلّف أحدًا بالأمر؟'
في الحقيقة كان الأمر وكأنهم يدّعون أن قشور تنين هي جلد غوبلن، فلو حفر قليلًا لظهرت الحقيقة.
لكنها عائلات لها وزنها في عالم السحر، فالتحقيق فيها لم يكن سهلًا.
'الدعم الخفي للعائلة الإمبراطورية مخيف حقًّا.'
الآن لم يعد هناك مجال للشك.
التحقيق المفصَّل يشير إلى أنه ربما فعَّل خطوط الاتصال بالعائلة الإمبراطورية.
بالإضافة إلى علاقاته التي أنشأها مع رؤساء العائلات الكبرى في مباراة التبادل السابقة.
'إذا نظرتَ جيِّدًا، فهو شخص محسوب. هل كل خطوة يخطوها تحمل نية بعيدة المدى؟'
اليوم أيضًا كبر سوء الفهم بسرعة.
"آه، ومن الممكن أن يحاول أركين الانتقام منك."
"لماذا ينتقمون؟"
"لأنك أفسدتَ أمورهم بالطبع. سيعتقدون أن إسقاط الطلاب الثلاثة من قائمة الدعم بسببك."
"تفكير غير مفهوم. كان عليهم فقط دعم الطالب المؤهل."
"صحيح. العالم مليء بالأمور غير المفهومة أصلًا. لذا إن حدث شيء كهذا... أخبرني بالتأكيد."
"مفهوم."
"آه، وأيضًا."
أضاف بيرهال كلمة أخرى:
"هذا الأمر سينعكس في تقييم الأداء."
"أحقًّا."
"أتمنى نتيجة جيدة بنهاية هذا الفصل."
الهدف أن يصبح أستاذًا.
إنه يقترب خطوة من ذلك.
"شكرًا."
نهض جييل من مكانه.
الآن حان وقت إيصال الخبر السار إلى صاحبة الشأن.
* * *
"هذا سيُشعل حربًا بالتأكيد."
ضحك لوكوس بسخرية.
كان يجد الوضع مسليًا.
"يُتوقع أن يُوقف مدير شؤون التدريس أو يُطرد، يا سيد المدير."
عند تقرير رينا، مال رأس مدير قسم شؤون الموظفين لوكوس متعجبًا.
"قوي جدًّا؟ ألم يكن صديقًا للبروفيسور تايترس؟"
البروفيسور تايترس، المسؤول عن السنة الثالثة في أركين.
معروف جيِّدًا أنه ومدير شؤون التدريس يتبادلان الأخوة.
تمكن من الوصول إلى منصب مدير شؤون التدريس متجاوزًا نائب المدير في سنه بفضل دعم البروفيسور تايترس.
"لذلك يبدو أنهم قطعوا الذيل بسرعة. البروفيسور تايترس... نعم، لديه طالبان من الثلاثة. فابيان إيرينسكي، ريك سمولدر."
اثنان من الطلاب الثلاثة الذين تسببوا في المشكلة هما تحت إشراف تايترس.
في النهاية، معاقبة مدير شؤون التدريس ليست سوى محاولة أركين لتبرئة نفسها.
"ماذا سنفعل؟"
انهار مدير شؤون التدريس.
يعني أنهم خسروا في لعبة القوى مع قسم شؤون الموظفين.
كان أركين تستخدم قسم شؤون التدريس كدرع على السطح، والآن انهار الدرع.
وهذا يعني...
"بهذه الفرصة يمكننا تنظيف هؤلاء الذين يبتلعون الأموال فقط."
"لكن يا سيد المدير، ستكون هناك ضغوط كبيرة من الخارج أيضًا."
"لا يهم. لهذا السبب جاؤوا بي أصلًا، لأتجاهل ذلك."
لوكوس من قسم شؤون الموظفين.
بيرهال من مدرسة السيوف.
كلاهما شخصيات خارجية جلبها العميد.
الهدف الفعلي هو إعادة هيكلة توازن القوى في الأكاديمية التي تهيمن عليها أركين.
واحد كان قائد فرقة فرسان القصر سابقًا.
والآخر متعالِم بالتقنيات السرية.
"الذي يخافه السحرة فقط هو المتعالمون بالتقنيات السرية."
الصراع والتوازن القديم بين الفرسان والسحرة معروف.
لكن أن السحرة يخافون من القوة الغامضة التي يملكها المتعالمون ليس معروفًا جيِّدًا.
قوة مختلفة عن السحر.
لهذا السبب جاء لوكوس إلى قسم شؤون الموظفين في الأكاديمية.
بالإضافة إلى ديون قديمة.
'بما أنني أصبحتُ مدينًا لمدرسة السيوف... لا خيار.'
لم أتوقع أن يستخدم والدي رينا بهذه الطريقة.
بفضل ذلك أصبح لديّ دين يمكنني طلبه من مدرسة السيوف، لكن التقارب لا يروق لي.
'الآن فقط؟'
"رينا، لا تهتمي و ركزي على التحقيق في شأن سيرين."
"مفهوم."
"هل شفيتِ تمامًا؟"
هل يقلق عليّ؟
أجابت رينا بقلب يخفق قليلًا:
"نعم... بفضلك شفيتُ تقريبًا."
"إذن اذهبي إلى السوق السوداء اليوم. هناك شائعات بأن أشخاصًا من جهة سيرين يظهروا كثيرًا مؤخرًا."
"لم يكن قلقًا..."
"ماذا؟"
"لا، لا شيء. نعم، مفهوم."
هذا الرجل الثلجي.
أنا الأحمق لأنني توقعتُ شيئًا.
"آه، وأيضًا."
أضاف لوكوس كلمة:
"يقال إن مدرِّس المواد الثقافية العامة في مدرسة السيوف هو مركز هذه القضية؟"
"نعم. سمعته داخليًّا جيدة، وقدراته عالية جدًّا."
"همم. لفت انتباهي في مباراة التبادل السابقة أيضًا..."
"بعد التحري، هناك شائعات بأن له دعمًا من العائلة الإمبراطورية."
"العائلة الإمبراطورية؟ العائلة الإمبراطورية... ما هدفهم؟"
"لا أعرف بالضبط، لكن ربما يحاولون زرع شخص مناسب لمراقبة الوضع الداخلي."
أومأ لوكوس لكلام رينا.
"منطقي. حسنًا. راقبي ذلك الجانب أيضًا."
"نعم."
عندما خرجت رينا، ضحك لوكوس كمن يجد الأمر مسليًا.
"العائلة الإمبراطورية... يبدو أن شيئًا ممتعًا سيحدث."
بالمناسبة، قريبًا جدًّا سيأتي التدريب الميداني الذي يشارك فيه جميع الأقسام.
هل سينتهي بسلام؟
هذه المرة... يشارك طلاب السنة الأولى أيضًا.