اليوم الأول من التسلل، دمرت المنظمة - الحلقة 078
﴿ هذا المقدار مقبول، أليس كذلك؟﴾
استمر تقدم المجموعة الأولى.
تقدم استكشاف الآثار بنسبة 50% تقريبًا.
ظنوا أنه بعد إسقاط ستونكروك الصعب لن يكون هناك عقبات،
لكن الصعوبات استمرت.
"احذروا!"
طالب في المقدمة وقع في فخ وسقط للأسفل،
"من الخلف، من الخلف!"
"ستونكروك!"
"لماذا يظهر آخر؟!"
ظهر ستونكروك جديد من الخلف مهددًا.
جييل لم يتدخل بعد.
لأن الوضع ليس خطيرًا.
بالضبط لأن
‘يمكنهم حله بأنفسهم.’
في تلك اللحظة تقابلت عيونهما مع ديلريف.
سوء فهم ديلريف فورًا:
‘الأستاذ يقول لي فكّر.’
ستونكروك يلاحق من الخلف، والتقدم قد يصطدم بفخ مجهول.
الطلاب في الخلف استهلكوا طاقتهم بعد تبديل الأماكن!
في لحظة الحصار…
‘آه!’
خطر لديلريف فكرة عند رؤية جييل.
"كلكم ارتموا!"
مع الصرخة، أدخل يده في جيبه.
زييك!
مزّق بطاقة المديح نصفين فورًا.
هوييك!
رمى النصف السفلي…
بوووم!
أصاب ستونكروك المهاجم من الخلف، فانفجر نور قوي وشرارات.
"إلى الأمام!"
استغل ديلريف الفرصة ونقل حاملي الرماح إلى الأمام بسرعة.
"هوو."
ثم سحب ديلريف سيفه.
‘الهجمات الصغيرة لا تنفع. يجب إنهاؤه بدفعة واحدة.’
تذكر أسلوب كوندل المتوسط الشكل الثامن.
بمساعدة جييل، أدرك سر الشكل السابع، ثم دمج أسلوب ريتشارد السريع في الشكل الثامن.
مارس مرات عديدة، لكن أول مرة في القتال الحقيقي.
‘الآن ضروري.’
ستونكروك يتحمل الطعن بشكل غريب.
لكن القطع بالوزن والقوة…
بووك!
في الأثناء، ثلاثة رماح تخترق ستونكروك.
تاداك!
قفز ديلريف في الوقت نفسه.
"هاااب!"
أسلوب كوندل المتوسط، الشكل الثامن.
سيف ديلريف المشحون بسرعة وقوة هائلتين هبط على رأس ستونكروك.
لكن الصوت لم يكن قطعًا…
كواانغ!
صدام قوة بقوة.
وبعد لحظة…
تشك، تشتشك.
انشق رأس ستونكروك…
كونغ!
وسقط.
"ل، للتو… رأيتم؟"
"…مستحيل."
"كوندل مختلف فعلاً…"
ضربة قاتلة.
الرماح من الأمام خلقت فجوة.
ورغم ذلك، أنهى ستونكروك الذي كان يحتاج هجمات عديدة سابقًا بدفعة واحدة.
"المواهب مواهب…"
"ها، قوي بشكل لا يُصدق. رئيسنا."
"رئيس مجموعتنا الأقوى بالتأكيد، صحيح؟"
"على كل حال، فزنا!"
ضحك ديلريف بخجل وسط هتاف الطلاب وأعاد سيفه.
شعر جييل حسيًا من المشهد.
‘أصبح أقوى من قبل.’
ثم اكتشف الطلاب شيئًا لم يلاحظوه.
أسلوب كوندل المتوسط الشكل الثامن.
القطعة المنخفضة التي دمج فيها أسلوب ريتشارد السريع كانت أقوى من المتوقع.
لم تكسر رأس ستونكروك فقط…
تشتشك.
انتقلت الصدمة إلى الأرض وشقت جزءًا منها.
بالطبع خطر لجييل نقد.
‘يحتاج لضبط القوة.’
بدأ ديلريف يتعب قليلاً.
لو أنهى العدو بدفعة ولم يبقَ تهديد، حسنًا…
لكن هذه القوة مفرطة.
‘همم.’
توقف جييل لحظة وهو يقترب من ديلريف.
ديلريف محاط بأعضاء مجموعته يشجعونه.
"رئيس، بفضلك نجونا!"
"كيف فعلتَ ذاك؟ علمني قليلاً؟"
"غبي؟ لماذا يعلمك ديلريف أسلوب عائلته؟"
جييل الذي كان سينتقد بلا رحمة عادة…
"جيد، ديلريف كوندل."
قرر تأجيل النقد هذه المرة.
ليس إلغاءه تمامًا.
فقط لم يرد الآن.
"ظننتُ أنه سيأتي للنقد."
"ديلريف فعل جيدًا حقًا؟"
كان ديلريف مذهولاً قليلاً.
عادة يتبع المديح نقد.
ليس أول مرة بدون نقد، لكن مع الوضع، كان أكثر تأثيرًا.
"شكرًا، أستاذ."
"فحص المصابين واستعدوا للاستمرار."
استمر استكشاف الآثار.
لاحقًا، ظهرت وحوش جديدة وتوتروا.
لكن شيئًا غريبًا.
"لا يهاجمون؟"
تعجب ديلريف في المقدمة من الوحوش التي تتراجع كلما اقترب.
"آه."
نظر إلى خصره.
الكيس الذي يصدر رائحة عند التركيز!
كيس غدة رائحة بيكورم.
‘لهذا أعطاه الأستاذ…’
تخيل أن الرائحة عطرية… مستحيل.
لا يزال مقرفًا.
فكر ديلريف أن هذا جيد، فأمسك الكيس وفتح قليلاً.
"أووك."
"آخ. الرائحة."
"أغلقوا أنوفكم."
تراجع الطلاب خلفه مرعوبين.
أصبح ديلريف وحيدًا بعيون حزينة، فرمى الكيس نحو الوحوش-
"كيييييي!"
هربت الوحوش مرعوبة، رآها بعينيه.
"قوية جدًا…"
تعلم شيئًا.
غدة رائحة بيكورم تطرد معظم الوحوش.
‘ربما لم تنفع على ستونكروك؟’
على كل حال.
فازوا دون قتال.
بفضل الأستاذ جييل.
و…
من بعيد.
رقم 8 المختبئ في الظلام أعطى تقييمًا كريمًا.
‘غدة رائحة بيكورم. رائحتها سيئة، لكن رائع.’
طرق الفوز كثيرة.
وعدم القتال من أفضلها!
‘تجاوز مستوى السنة الأولى بكثير.’
ديلريف كوندل.
سيليا ريتشارد.
ويوريو هارماتان الذي يجذب الانتباه حديثًا.
إذا استمر نمو الثلاثي، قد يولد مواهب تاريخية.
شوك، شوشوك.
بالطبع جييل يعرف وجود رقم 8 طوال الوقت.
لا يهتم.
‘همم.’
هذا المقدار مقبول، أليس كذلك؟
‘درجات المجموعة الأولى رائعة.’
رقم 8 لم يحلم أن…
خلف ظهره.
جييل مختبئ بطريقة لا تُتخيل.
ينظر إلى جدول درجاته.
* * *
في الوقت نفسه.
‘متى تخرج المجموعة الأولى؟’
خارج مدخل الآثار.
تذمرت سيليا.
في الحقيقة تريد الدخول بسرعة.
الانتظار ممل، والجلوس يجعلها تتحرك.
لكن لا تتهور.
‘الأستاذ غائب، يجب أن أكون جيدة الآن.’
جييل داخل الآثار.
الطلاب وحدهم، فيجب الحذر أكثر.
هويك، هوييك!
لحسن الحظ، الطلاب المتبقون يمارسون أو يتدربون خفيفًا.
"رئيسة، مجموعتنا الثالثة لم تجد شيئًا في الحراسة."
"آه. تعبتم. والرابعة والخامسة؟"
"الخامسة تحرس الآن، والرابعة هناك؟ حان وقت عودتها."
عادت الرابعة في الوقت.
لكن تعبيرات ليديا وأعضائها غريبة.
‘ما الذي حدث؟’
سألت سيليا فور اقتراب ليديا:
"كيف كانت الحراسة؟"
"آه، همم. سيليا. لم نجد شيئًا، لكن غريب."
"غريب؟"
"كم مر على دخول المجموعة الأولى؟"
"حوالي… 40 دقيقة؟"
"نعم. هكذا."
"لماذا؟"
أجابت ليديا بحذر:
"رأينا مدخل المنطقة التاسعة لأركين… لا أحد هناك."
"ها؟"
تذكرت كلام ديلريف.
قبل الدخول، قال ديلريف بعد الحراسة نفس الشيء.
‘لا أحد عند مدخل المنطقة التاسعة.’
"سيليا، هل… انتهوا وعادوا قبلنا بكثير؟"
قلقة ليديا.
خشية أن تتقدم أركين.
لكن سيليا فكرت مختلفًا.
"غير مؤكد، لكن ربما لا."
"لا؟"
"ديلريف قال نفس الشيء قبل الدخول."
قشعريرة!
"…إذًا لم يأتوا بعد؟"
"إلا إذا دخلوا كلهم وانتهوا وعلقوا قبلنا."
زمنيًا مستحيل.
مهما مدح العالم السحرة، هناك منطق.
"وصلنا قبل ارتفاع الشمس تمامًا، مستحيل."
"أركين تستخدم حيلًا، ربما…"
لا نعرف.
شيء مؤكد.
"لن يتفوقوا علينا؟"
"ه، هكذا؟"
"بالتأكيد. من تعلمنا منه."
الأستاذ الذي حصل على ثقة مطلقة من السنة الأولى!
جييل ستيل هارت.
لا داعي للقلق.
كما قال الأستاذ جييل.
المهم تدريبنا فقط.
‘بهذا لن أقدم عرض الحارس؟’
فكرت فجأة، حتى لو محاضر ثقافي عام، بهذا المستوى… عروض من أي مكان طبيعية.
‘لا، هذا غير مقبول.’
"آه، يبدو أن المجموعة الأولى خرجت."
أشارت ليديا إلى المدخل.
خرجت المجموعة الأولى فعلاً.
بوجوه منتعشة، مما أزعج سيليا.
"أوه! خرجت الأولى!"
"الزمن؟ 41 دقيقة؟ سريع؟"
"سنعرف عند دخول التالية."
طلاب الأولى متعبون لكن فخورون.
"كيف كان؟ خطير داخل؟ وحوش كثيرة؟"
"ما هذا؟ ماذا أحضرتم من النهاية؟"
ما أحضروه بعد المعركة جوهرة صغيرة.
هدف وضعته الأكاديمية.
دليل الوصول إلى النهاية.
"ستونكروك؟ ما هذا؟"
"الطعن عديم الفائدة. القطع أفضل. الصدمات أيضًا."
كتب الطلاب نصائح الأولى بجد.
ليس تنافس مجموعات.
التنافس بين الطلاب موجود، لكن التقييم بالسنة.
كلما أحسن الآخرون، ارتفعت درجات الجميع.
بالطبع النصائح لا تجعل الاستكشاف سهلاً.
كل شيء جديد للسنة الأولى بلا خبرة.
"الطالبة سيليا ريتشارد."
اقترب جييل من سيليا.
"لا شيء غريب."
"بالطبع! لا شيء… "
ترددت سيليا ثم تذكرت كلام ليديا.
"ليس غريبًا تمامًا، الرابعة في الحراسة…"
أخبرته أن أركين السنة الأولى لم يصلوا بعد.
"ربما انتهوا وعاده، أو لم يأتوا، لا أعلم، لكن يجب إخبارك. صحيح يا ليديا؟"
"آه، نعم. كنت قلقة فقط… أخبرتُ."
"فهمتُ."
تعبير جييل الهادئ.
أصبحت سيليا كئيبة قليلاً.
"لا تهتم كثيرًا، صحيح؟"
"نعم. المهم تدريبنا."
ليديا بجانبها كئيبة أيضًا.
لكن جاء المديح.
"لكن المعلومات دائمًا مهمة. أحسنتم الإبلاغ. لا تعرفون متى تستخدم. أبلغوا عن كل ما ترونه في الحراسة لاحقًا."
وجوه مشرقة مجددًا!
"نعم! حاضر!"
"حاضر!"
أجابا بحماس.
"والطالبة سيليا ريتشارد، استعدي. تدخل المجموعة الثانية قريبًا."
"آه، نعم!"
أثناء تحضير المجموعة الثانية، أنهى رقم 8 درجات المجموعة الأولى من فوق الشجرة.
ثم طار طائر آخر.
‘مرة أخرى؟’
غريب أن يأتي كثيرًا أثناء التدريب.
فتح الرسالة المربوطة بساقه.
"…!"
خبر مذهل قليلاً.
- عادت أركين السنة الأولى إلى المخيم. ينتظرون الإمدادات. احتمال فشل استكشاف الآثار بسبب هجوم وحوش مرتفع.
من رقم 9 مجددًا.
- كذلك، آثار وحوش إضافية قرب النقاط 33 و34. يحتاج تأكيد، لكن صعب بسبب وضع أركين.
آثار وحوش مستمرة تعني…
‘وحوش ظهرت هناك؟’
النقاط 33 و34 طريق الطلاب من مدخل الغابة إلى المخيم.
يُمنع الوحوش بتردد مانا معين، لكن ليس مثاليًا.
‘وحوش صغيرة على الأرجح.’
يجب التأكد في العودة.
على كل حال، وضع أركين سيء.
‘انهارت السنة الأولى هناك.’
على العكس، مدرسة السيف مختلفة.
حتى لو كان الحاكم يكره مدرسة السيف، لا يمكنه إلا إعطاء درجات عالية.
الأولى رائعة، والثانية القادمة ستكون كذلك.
لكن أكثر من ذلك شخص واحد.
جييل ستيل هارت.
قيادته واستعداده هائلان.
‘لهذا طلبوا مراقبته؟’
قبل الإرسال.
تذكر رقم 9 أمرًا منفصلاً.
من الأمير الثاني ديتريتش مباشرة.